乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海
欲穷千里目，更上一层楼。—— 王之涣《登鹳雀楼》
会当凌绝顶，一览众山小。—— 杜 甫《望岳》
岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语•子罕》
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子•告子下》
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子•劝学》
石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋•诚廉》
精诚所加，金石为开。——《后汉书•光武十王列传》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—— 苏 轼《晁错论》
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》
位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。—— 屈 原《卜居》
若要功夫深，铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记•上川南道彭山县》
绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》
积土而为山，积水而为海。——《荀子•儒效》
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》
希望你能采纳！
有志不在年高，无志空活百岁 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还， 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。
大江歌罢掉头东， 遂密群科济世穷， 面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
•曹操<<步出夏门行>>2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。唐•李白<<行路难>>3、好风凭借力，送我上青云。
清•曹雪芹<<红楼梦>>4、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。清•龚自珍<<已亥杂记>>5、莫道桑榆晚，为霞尚满天。
唐•刘禹锡<<酬乐天咏老见示>>6、有志不在年高，无志空活百岁。清•石玉昆<<三侠五义>>7、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
唐•黄 巢<<不第后赋菊>>8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。唐•王 翰<<凉州词>>9、会当凌绝顶，一览众山小。
唐•杜甫e799bee5baa6e79fa5e9819331333264653939<<望岳>>老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 ——《龟虽寿》魏晋.曹操 2. 刑天舞干戚，猛志固常在 ——《读山海经十三首》晋.陶渊明 3. 生当作人杰，死亦为鬼雄 ——《绝句》宋.李清照 4. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速 ——《论治体札子.甲申二月九日》宋.张孝祥 5. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ——《过零丁洋》宋.文天祥 6. 丈夫志四海，万里犹比邻。——《赠白马王彪》魏晋.曹植 7. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
——《七绝·改诗赠父亲》现代.毛泽东 8. 男儿立志扶王室，圣主专师灭虏酋。——《寄浮图慧海》南宋.岳飞 9. 空持拔山志，欲夺天地德。
——《秦后作》唐.曹邺 10. 福移汉祚难恢复，志决身歼军务劳。——《咏怀古迹五首》唐.杜甫 《长歌行》：“青青园中葵，朝露待日。
阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， 黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。” 劝人立志的。
《神童诗》：“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”
宋•真宗《劝学文》： 富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋 ；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。男儿欲遂平生志 ，六经勤向窗前读！ 王安石《劝学文》 读书不破费，读书利万倍。
窗前读古书，灯下寻书义，贫者因书富，富者因书贵。劝勉刻若勤学的： 宋代诗人刘过也写过一道题为《书院》的“劝学诗”：“力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多 ，会有岁稔时。”该诗是说勤奋读书如农夫种地，几分耕耘，几分收获。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（唐 颜真卿《劝学》） 劝勉讲究学习方法的： 唐、宋“八大家”之首的韩愈写过一首“劝学诗”：“读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行”。
诗中向我们提出治学上的四人重要方面：多读、深思、虚心、躬行（身体力行）。宋代陆九渊也曾写过一首题为《读书》的诗：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。”强调读书切戒争匆、慌忙，要贯彻“涵泳”（细心体会、琢磨、推敲的意思），这确是经验之谈。
关于惜时的： 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
（晋 陶渊明《杂诗》） 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
（唐 《金缕衣》） 昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。
水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。
（佚名《昨日歌》） 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
（明 文嘉《今日歌》） 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。（清 钱泳《明日歌》） 关于学习体会的： 半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋 朱熹《观书有感》） 昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《观书有感》） 关于学习乐趣的： 木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。
读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元 翁森《四时读书乐》冬） 春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。
读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。
（民国 熊伯伊《四季读书歌》春） 【年代】：北宋 【作者】：苏轼 【作品】：江城子（老夫聊发少年狂） 【内容】：密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。
欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1. 《龟虽寿 》
两汉：曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2. 《行路难·其一》
唐代：李白
金樽清酒斗十zhidao千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3. 《长歌内行》
两汉：佚名
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
4. 《论诗五首·其二》容
清代：赵翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
5. 《夏日绝句》
宋代：李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
诗歌和绝句是近体诗。那么，如何想起来就绝句它区分？
其中，每一个前八的诗句一般，五字每句称为五言诗诗，简称五律（如孟蒿然“过故人庄”）；经文每七个词的结尾称七言古诗，齐鲁短（如陆游的“游山西村”）。
二，每一个前四绝句，每个句子叫做五言绝句的五个字，简称五绝（如李白的“静夜思”）；在每个句子七个字称七言绝句，被称为七（如王安石“书湖阴李宪生墙”）。
三，此外，即使在每一句诗韵必须，押韵的词，如陆游的“游山西村”到底是“海豚”，“村”，“定金”，“门”，李白的“静夜思“押韵的词”膏“，”农村“三，四，五，六七言古诗是对立面，”游山西村“，在”山重水复疑无路，柳暗花明又一村“和”箫鼓社区附近的春天跟随，穿着简单的古代存在的。“ ，是对立面。
四，七首固定的形式：
1，从公式（一，二，四，六，八韵）的
[等级]级[仄]泽平扁，[泽]窄平[仄]泽水平。（简称首次联合）的
[仄]泽[等级]级[等级]泽* [等级]级[仄]仄平。（简称颚关节）的
[等级]级[等级]泽[等级]泽，[泽]仄平平[仄]泽水平。（简称颈联）的
[仄]泽[等级]级[等级]泽，[等级]级[仄]仄平。（简称为最后联盟）的
*这句话就像小的第五个字符，第三字必须水平。“[]”可能是内窄持平。
2，仄起类型（一，二，四，六，八韵）化工引擎泽]仄平平[仄]仄级[等级]级[仄]仄平。化工引擎等级]级别[仄]泽[等级]泽，[泽]仄平平[仄]泽水平。化工引擎泽]泽[等级]级[等级]泽* [等级]级[仄]仄平。化工引擎等级]级别[仄]泽[等级]泽，[泽]仄平平[仄]泽水平。
*这句话就像小的第五个字符，第三字必须水平。“[]”可能是内窄持平。
五，五言诗句固定的形式：
仄起公式（句不押韵）的
[仄]仄仄平，平平仄仄平。化工引擎级别]平平仄仄，[仄]仄平。化工引擎泽]仄仄平，平平仄仄平。化工引擎级别]平平仄仄，[仄]仄平。
六，七言绝句固定形式：
仄起公式（句子译成韵）化工引擎泽]仄平平[仄]仄级[等级]级[泽]泽平。化工引擎等级]级别[仄]泽[等级]泽，[泽]仄平平[仄]泽水平。
