1、从文中括号里选出恰当的词填在“ ”上。（2分）
2、写出文中与下列词语相对应的词语。（2分）
佼佼者—— 骄傲——
3、文中画“ ”的句子表现了小蝴蝶花什么样的想法？（2分）
4、用波浪线画出文章的中心句。（2分）
5、按已分好的段概括段意。（3分）
《小蝴蝶花》答案
1、飘散 鲜艳 理睬 平静
2、平平凡凡 自馁
3、觉得自己被埋没在草丛里而抱怨的心情。
4、它这才明白……也是没有理由的。
5、一：小蝴蝶花觉得自己被埋没在草丛中。二：在大花园里小蝴蝶花很自馁。三：小蝴蝶花明白了既不能骄傲，也不能自馁。
多年不见的一位朋友嫣到家中做客，看到一个精美镜框。她惊奇地发现，里面不是斑斓的油画，不是天然贝壳，也不是脉络清晰的树叶或须爪皆全的昆虫标本，而是一个简简单单的白蝴蝶结，像是医用纱布结成，这显然与她见过的所有饰品都不同。
嫣十分诧异地问：“这是为纪念什么用的吧?这里面有什么深刻的含义吗?”
我微笑着说，当然!不妨猜猜看。
“你们家庭里有了新医生或者护士，以示对职业的尊敬?”
我摇了摇头。
“知道了!一定是期望你的孩子将来读医科大学!”
我又微笑着摇了摇头。
“是啊，那样的话你满可以挂一个红十字。”嫣想了想，迟疑而同情地缓缓问道：“不会是，你有亲人刚刚去世吧?”
我大笑，哪里!我的双亲都十分健康而且快乐。
嫣长舒一口气，“那么，”她突然兴奋地一拍巴掌，“一定是你得到了医生的精心治疗，为了记住他也纪念你的康复喽!”
我说，是，但不全是。还是让我来告诉你吧!
你可以猜到纱布的来源：我曾经接受过一个手术。
那个手术全然不是我想像的肃穆、无情，却是在精彩的对话与欢笑中度过，开心而充满关爱。时间是怎样溜走的，我浑然不知。当医生为我敷好伤口，柔和地示意并帮助我从手术台上下来时，我竟然还沉浸在愉快的氛围里不肯出来。有种看电影到高潮处却要换胶片的感觉。
为避免弄脏衣服也为了让我更舒服点儿，医生特意为我加了块棉垫。
“太丑了，这块垫子怎么可以这样呢?请换一块。”
我已经习惯了这位医生，整个手术过程都是这样，事事不肯迁就。
望望背后墙上式样简洁的钟，十一点四十，我很是替医生着急，手术中听说有位病人一定要等他，已经挂了他的号，也为自己讨厌的病侵占了他的午饭时间而感到内疚，一心盼着一切赶紧结束。
护士在旁侧收拾手术用品。医生亲自为我裹棉垫，之后就可以离开去接待那位病人了。
为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。
缠了半天，我想该差不多了吧。
“转——过来!”医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。
尽管我们从第一面到现在，接触的时间合起来不到三个小时，我还是听出了深深关切，仿佛还有一点小时候父母才会给的娇宠。于是乖乖地转过身。
他轻轻蹲下身，好比我低一点。我俯视着这位医生，身材清瘦，看不清脸庞，只见口罩外专注的眼神。
他惯拿手术刀的灵巧的手指，把两截纱布头一绕一拉，熟练地打了个结……秀气而小巧。比想像的.好太多!我松了口气。
一切完满结束，正要离开……
“别动!”医生没有说话，是他的双手告诉我的。
这双手并没有离开，他修长的手指把那个纱布结皱着的四个边角一一舒展开来，整整花了几十秒。他全神贯注，甚至有些慢条斯理，我简直觉得他有点是在浪费时间。
最后，看了眼自己的杰作，他才微笑着抬头，自豪而和蔼地问我，“怎么样，像朵花吧?”
真的，一朵洁白耀眼的蝴蝶花，恰到好处地缀在我右腰间交错的纱布上!
我一下子一个字也说不出来!
我完全有理由相信，我的手术是在一位绝对负责任的医生手里做的，白蝴蝶花为证!
为我做手术的，正是这家医院的院长先生。
如今，这朵端端正正镶在古色镜框里的白蝴蝶花，无时无刻不在诠释着两个字：“极致”。凡事不做则已，做，就一定要做到最好。
嫣叹道：“ ”
用简洁的语言概括本文所写的事件.( 3 分)
文中主要通过语言、动作描写来刻画院长先生的形象，试分析下面描写的作用.( 4 分)
(1)为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠.
(2) “转——过来!' ，医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。
文章很多段落写到我在手术中的感受，联系全文分析它们的作用.( 3 分)
文中的我把一块普通的医用纱布镶在镜框里保存着，这样做的原因是什么?( 3 分)
假设你就是文中我的好友“嫣”，把你读完这个故事后的感慨写下来，作为文章的结尾.(3分)
参考答案：
(3分)院长先生为我做手术时，把纱布折成美丽的“白蝴蝶花”，给我以极大的影响。(4分)⑴表现了他工作的认真细致 ⑵表现了他对病人的关切与呵护
(3分)侧面烘托院长先生工作的严谨认真、一丝不苟及对病人的关爱。
(3分)⑴纪念我的康复，表达对院长先生的感激。⑵懂得了“做事就要做到极致”的道理。
(3分)示例：如果每个人都做到极致，这世界怕早就大不相同了!(言之成理即可)
“我”在接受手术的过程中，感受到医生是怎样的一个人?
答：
“院长先生”为“我”做手术之后，又为“我”做了哪些事?请按先后顺序填写。(每件事不超过五
个字)
答：让加棉垫→_________→_____________→____________→___________
“我”精心收藏的白蝴蝶花有什么含义?
答：
联系生活中的一两个事例，谈谈你对“极致”的理解。 (字数在140字以内)
记得在上三年级的时候，我的学习成绩在班上就像刚起飞的飞机—越升越高，门门功课都是优，搞是表扬总少不了我。这下子，我也就像坐上飞机似的，轻飘飘的，自以为了不起。有一天，搞是调整座位，我一看，周围的同学，都不如我成绩好，就骄傲起来。当别人问自己问题时，自己总是撇撇嘴，瞪瞪眼，骄傲的说：“这还不会?真是……”心里想，在你的中间，我可是佼佼者了。
不久，我升入了四年级。一次考试后，我竟由原来的第一名降到了第四名。原来不如我的同学也跃到我前面。这可怎么办哪?我又气又急，但越急越不争气，我总是赶不上。于是，我渐渐泄气乐，萎靡不振，心里想：我不行了，再努力也是瞎子点灯—白费蜡了!后来，再搞是的指导和同学的热情帮助下，我才慢慢克服了泄气情绪，又使自己的学习成绩很快得到了提高。
读着这篇文章，想想我自己。我和小蝴蝶花凡的是一样的毛病：先是骄傲自满，自以为了不起;后来，自馁松劲，自己看不起自己。这两种病都需要诊治。今后，我一定要：有了成绩不骄傲，困难面前下不倒!
小蝴蝶花呀，你敢和我比一比吗?
标题：小蝴蝶花
瓣 清
ò，xuàn
第一段：1、2小节
段意：小蝴蝶花在草丛里时很骄傲。
第二段：第3小节
段意：小蝴蝶花被移到花园里后又泄气了。
第三段：4、5、6、7小节。
段意：小蝴蝶花明白骄傲，泄气都不对。
文章最后一句话的含义是当自己比别人强时，不应骄傲自满，当自己比不上别人时，也不应该泄气、消沉。
“我”在接受手术的过程中，感受到医生是怎样的一个人?
答：
“院长先生”为“我”做手术之后，又为“我”做了哪些事?请按先后顺序填写。(每件事不超过五
个字)
答：让加棉垫→_________→_____________→____________→___________
“我”精心收藏的白蝴蝶花有什么含义?
答：
联系生活中的一两个事例，谈谈你对“极致”的理解。 (字数在140字以内)
多年不见的一位朋友嫣到家中做客，看到一个精美镜框。她惊奇地发现，里面不是斑斓的油画，不是天然贝壳，也不是脉络清晰的树叶或须爪皆全的昆虫标本，而是一个简简单单的白蝴蝶结，像是医用纱布结成，这显然与她见过的所有饰品都不同。
嫣十分诧异地问：“这是为纪念什么用的吧?这里面有什么深刻的含义吗?”
我微笑着说，当然!不妨猜猜看。
“你们家庭里有了新医生或者护士，以示对职业的尊敬?”
我摇了摇头。
“知道了!一定是期望你的孩子将来读医科大学!”
我又微笑着摇了摇头。
“是啊，那样的话你满可以挂一个红十字。”嫣想了想，迟疑而同情地缓缓问道：“不会是，你有亲人刚刚去世吧?”
我大笑，哪里!我的双亲都十分健康而且快乐。
嫣长舒一口气，“那么，”她突然兴奋地一拍巴掌，“一定是你得到了医生的精心治疗，为了记住他也纪念你的康复喽!”
我说，是，但不全是。还是让我来告诉你吧!
你可以猜到纱布的来源：我曾经接受过一个手术。
那个手术全然不是我想像的肃穆、无情，却是在精彩的对话与欢笑中度过，开心而充满关爱。时间是怎样溜走的，我浑然不知。当医生为我敷好伤口，柔和地示意并帮助我从手术台上下来时，我竟然还沉浸在愉快的氛围里不肯出来。有种看电影到高潮处却要换胶片的感觉。
为避免弄脏衣服也为了让我更舒服点儿，医生特意为我加了块棉垫。
“太丑了，这块垫子怎么可以这样呢?请换一块。”
我已经习惯了这位医生，整个手术过程都是这样，事事不肯迁就。
望望背后墙上式样简洁的钟，十一点四十，我很是替医生着急，手术中听说有位病人一定要等他，已经挂了他的号，也为自己讨厌的病侵占了他的午饭时间而感到内疚，一心盼着一切赶紧结束。
护士在旁侧收拾手术用品。医生亲自为我裹棉垫，之后就可以离开去接待那位病人了。
为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。
缠了半天，我想该差不多了吧。
“转——过来!”医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。
尽管我们从第一面到现在，接触的时间合起来不到三个小时，我还是听出了深深关切，仿佛还有一点小时候父母才会给的娇宠。于是乖乖地转过身。
他轻轻蹲下身，好比我低一点。我俯视着这位医生，身材清瘦，看不清脸庞，只见口罩外专注的眼神。
他惯拿手术刀的灵巧的手指，把两截纱布头一绕一拉，熟练地打了个结……秀气而小巧。比想像的.好太多!我松了口气。
一切完满结束，正要离开……
“别动!”医生没有说话，是他的双手告诉我的。
这双手并没有离开，他修长的手指把那个纱布结皱着的四个边角一一舒展开来，整整花了几十秒。他全神贯注，甚至有些慢条斯理，我简直觉得他有点是在浪费时间。
最后，看了眼自己的杰作，他才微笑着抬头，自豪而和蔼地问我，“怎么样，像朵花吧?”
真的，一朵洁白耀眼的蝴蝶花，恰到好处地缀在我右腰间交错的纱布上!
我一下子一个字也说不出来!
我完全有理由相信，我的手术是在一位绝对负责任的医生手里做的，白蝴蝶花为证!
为我做手术的，正是这家医院的院长先生。
如今，这朵端端正正镶在古色镜框里的白蝴蝶花，无时无刻不在诠释着两个字：“极致”。凡事不做则已，做，就一定要做到最好。
嫣叹道：“ ”
用简洁的语言概括本文所写的事件.( 3 分)
文中主要通过语言、动作描写来刻画院长先生的形象，试分析下面描写的作用.( 4 分)
(1)为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠.
(2) “转——过来!' ，医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。
文章很多段落写到我在手术中的感受，联系全文分析它们的作用.( 3 分)
文中的我把一块普通的医用纱布镶在镜框里保存着，这样做的原因是什么?( 3 分)
假设你就是文中我的好友“嫣”，把你读完这个故事后的感慨写下来，作为文章的结尾.(3分)
参考答案：
(3分)院长先生为我做手术时，把纱布折成美丽的“白蝴蝶花”，给我以极大的影响。(4分)⑴表现了他工作的认真细致 ⑵表现了他对病人的关切与呵护
(3分)侧面烘托院长先生工作的严谨认真、一丝不苟及对病人的关爱。
(3分)⑴纪念我的康复，表达对院长先生的感激。⑵懂得了“做事就要做到极致”的道理。
(3分)示例：如果每个人都做到极致，这世界怕早就大不相同了!(言之成理即可)
记得在上三年级的时候，我的学习成绩在班上就像刚起飞的飞机—越升越高，门门功课都是优，搞是表扬总少不了我。这下子，我也就像坐上飞机似的，轻飘飘的，自以为了不起。有一天，搞是调整座位，我一看，周围的同学，都不如我成绩好，就骄傲起来。当别人问自己问题时，自己总是撇撇嘴，瞪瞪眼，骄傲的说：“这还不会?真是……”心里想，在你的中间，我可是佼佼者了。
不久，我升入了四年级。一次考试后，我竟由原来的第一名降到了第四名。原来不如我的同学也跃到我前面。这可怎么办哪?我又气又急，但越急越不争气，我总是赶不上。于是，我渐渐泄气乐，萎靡不振，心里想：我不行了，再努力也是瞎子点灯—白费蜡了!后来，再搞是的指导和同学的热情帮助下，我才慢慢克服了泄气情绪，又使自己的学习成绩很快得到了提高。
读着这篇文章，想想我自己。我和小蝴蝶花凡的是一样的毛病：先是骄傲自满，自以为了不起;后来，自馁松劲，自己看不起自己。这两种病都需要诊治。今后，我一定要：有了成绩不骄傲，困难面前下不倒!
小蝴蝶花呀，你敢和我比一比吗?
白蝴蝶花中考阅读题及答案
白蝴蝶花
多年不见的一位朋友嫣到家中做客，看到一个精美镜框。她惊奇地发现，里面不是斑斓的油画，不是天然贝壳，也不是脉络清晰的树叶或须爪皆全的昆虫标本，而是一个简简单单的白蝴蝶结，像是医用纱布结成，这显然与她见过的所有饰品都不同。
嫣十分诧异地问：“这是为纪念什么用的吧?这里面有什么深刻的含义吗?”
我微笑着说，当然!不妨猜猜看。
“你们家庭里有了新医生或者护士，以示对职业的尊敬?”
我摇了摇头。
“知道了!一定是期望你的孩子将来读医科大学!”
我又微笑着摇了摇头。
“是啊，那样的话你满可以挂一个红十字。”嫣想了想，迟疑而同情地缓缓问道：“不会是，你有亲人刚刚去世吧?”
我大笑，哪里!我的双亲都十分健康而且快乐。
嫣长舒一口气，“那么，”她突然兴奋地一拍巴掌，“一定是你得到了医生的精心治疗，为了记住他也纪念你的康复喽!”
我说，是，但不全是。还是让我来告诉你吧!
你可以猜到纱布的我曾经接受过一个手术。
那个手术全然不是我想像的肃穆、无情，却是在精彩的对话与欢笑中度过，开心而充满关爱。时间是怎样溜走的，我浑然不知。当医生为我敷好伤口，柔和地示意并帮助我从手术台上下来时，我竟然还沉浸在愉快的氛围里不肯出来。有种看电影到高潮处却要换胶片的感觉。
为避免弄脏衣服也为了让我更舒服点儿，医生特意为我加了块棉垫。
“太丑了，这块垫子怎么可以这样呢?请换一块。”
我已经习惯了这位医生，整个手术过程都是这样，事事不肯迁就。
望望背后墙上式样简洁的钟，十一点四十，我很是替医生着急，手术中听说有位病人一定要等他，已经挂了他的号，也为自己讨厌的病侵占了他的午饭时间而感到内疚，一心盼着一切赶紧结束。
护士在旁侧收拾手术用品。医生亲自为我裹棉垫，之后就可以离开去接待那位病人了。
为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。
缠了半天，我想该差不多了吧。
“转——过来!”医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。
尽管我们从第一面到现在，接触的时间合起来不到三个小时，我还是听出了深深关切，仿佛还有一点小时候父母才会给的娇宠。于是乖乖地转过身。
他轻轻蹲下身，好比我低一点。我俯视着这位医生，身材清瘦，看不清脸庞，只见口罩外专注的眼神。
他惯拿手术刀的灵巧的手指，把两截纱布头一绕一拉，熟练地打了个结……秀气而小巧。比想像的好太多！我松了口气。
一切完满结束，正要离开……
“别动！”医生没有说话，是他的双手告诉我的。
这双手并没有离开，他修长的手指把那个纱布结皱着的四个边角一一舒展开来，整整花了几十秒。他全神贯注，甚至有些慢条斯理，我简直觉得他有点是在浪费时间。
最后，看了眼自己的杰作，他才微笑着抬头，自豪而和蔼地问我，“怎么样，像朵花吧?”
真的，一朵洁白耀眼的蝴蝶花，恰到好处地缀在我右腰间交错的纱布上!
我一下子一个字也说不出来!
我完全有理由相信，我的手术是在一位绝对负责任的医生手里做的，白蝴蝶花为证！
为我做手术的，正是这家医院的院长先生。
如今，这朵端端正正镶在古色镜框里的白蝴蝶花，无时无刻不在诠释着两个字：“极致”。凡事不做则已，做，就一定要做到最好。
嫣叹道：“ ”
1.用简洁的语言概括本文所写的事件．( 3 分）
2.文中主要通过语言、动作描写来刻画院长先生的.形象，试分析下面描写的作用．( 4 分）
(1）为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠．
(2) “转——过来！' ，医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。
3.文章很多段落写到我在手术中的感受，联系全文分析它们的作用．( 3 分）
4.文中的我把一块普通的医用纱布镶在镜框里保存着，这样做的原因是什么？( 3 分）
5.假设你就是文中我的好友“嫣”，把你读完这个故事后的感慨写下来，作为文章的结尾．(3分）
参考答案：
1.（3分）院长先生为我做手术时，把纱布折成美丽的“白蝴蝶花”，给我以极大的影响。2.（4分）⑴表现了他工作的认真细致 ⑵表现了他对病人的关切与呵护
3.（3分）侧面烘托院长先生工作的严谨认真、一丝不苟及对病人的关爱。
4.（3分）⑴纪念我的康复，表达对院长先生的感激。⑵懂得了“做事就要做到极致”的道理。
5.（3分）示例：如果每个人都做到极致，这世界怕早就大不相同了！（言之成理即可）
白蝴蝶花阅读题及答案
白蝴蝶花
多年不见的一位朋友嫣到家中做客，看到一个精美镜框。她惊奇地发现，里面不是斑斓的油画，不是天然贝壳，也不是脉络清晰的树叶或须爪皆全的昆虫标本，而是一个简简单单的白蝴蝶结，像是医用纱布结成，这显然与她见过的所有饰品都不同。
嫣十分诧异地问：这是为纪念什么用的吧?这里面有什么深刻的含义吗?
我微笑着说，当然!不妨猜猜看。
你们家庭里有了新医生或者护士，以示对职业的尊敬?
我摇了摇头。
知道了!一定是期望你的孩子将来读医科大学!
我又微笑着摇了摇头。
是啊，那样的话你满可以挂一个红十字。嫣想了想，迟疑而同情地缓缓问道：不会是，你有亲人刚刚去世吧?
我大笑，哪里!我的双亲都十分健康而且快乐。
嫣长舒一口气，那么，她突然兴奋地一拍巴掌，一定是你得到了医生的精心治疗，为了记住他也纪念你的康复喽!
我说，是，但不全是。还是让我来告诉你吧!
你可以猜到纱布的我曾经接受过一个手术。
那个手术全然不是我想像的肃穆、无情，却是在精彩的对话与欢笑中度过，开心而充满关爱。时间是怎样溜走的，我浑然不知。当医生为我敷好伤口，柔和地示意并帮助我从手术台上下来时，我竟然还沉浸在愉快的氛围里不肯出来。有种看电影到高潮处却要换胶片的感觉。
为避免弄脏衣服也为了让我更舒服点儿，医生特意为我加了块棉垫。
太丑了，这块垫子怎么可以这样呢?请换一块。
我已经习惯了这位医生，整个手术过程都是这样，事事不肯迁就。
望望背后墙上式样简洁的钟，十一点四十，我很是替医生着急，手术中听说有位病人一定要等他，已经挂了他的号，也为自己讨厌的病侵占了他的午饭时间而感到内疚，一心盼着一切赶紧结束。
护士在旁侧收拾手术用品。医生亲自为我裹棉垫，之后就可以离开去接待那位病人了。
为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。
缠了半天，我想该差不多了吧。
转过来!医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。
尽管我们从第一面到现在，接触的时间合起来不到三个小时，我还是听出了深深关切，仿佛还有一点小时候父母才会给的娇宠。于是乖乖地转过身。
他轻轻蹲下身，好比我低一点。我俯视着这位医生，身材清瘦，看不清脸庞，只见口罩外专注的眼神。
他惯拿手术刀的灵巧的手指，把两截纱布头一绕一拉，熟练地打了个结秀气而小巧。比想像的好太多!我松了口气。
一切完满结束，正要离开
别动!医生没有说话，是他的双手告诉我的。
这双手并没有离开，他修长的手指把那个纱布结皱着的四个边角一一舒展开来，整整花了几十秒。他全神贯注，甚至有些慢条斯理，我简直觉得他有点是在浪费时间。
最后，看了眼自己的杰作，他才微笑着抬头，自豪而和蔼地问我，怎么样，像朵花吧?
真的，一朵洁白耀眼的蝴蝶花，恰到好处地缀在我右腰间交错的纱布上!
我一下子一个字也说不出来!
我完全有理由相信，我的.手术是在一位绝对负责任的医生手里做的，白蝴蝶花为证!
为我做手术的，正是这家医院的院长先生。
如今，这朵端端正正镶在古色镜框里的白蝴蝶花，无时无刻不在诠释着两个字：极致。凡事不做则已，做，就一定要做到最好。
嫣叹道：
1.用简洁的语言概括本文所写的事件.( 3 分)
2.文中主要通过语言、动作描写来刻画院长先生的形象，试分析下面描写的作用.( 4 分)
(1)为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠.
(2) 转过来!' ，医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。
3.文章很多段落写到我在手术中的感受，联系全文分析它们的作用.( 3 分)
4.文中的我把一块普通的医用纱布镶在镜框里保存着，这样做的原因是什么?( 3 分)
5.假设你就是文中我的好友嫣，把你读完这个故事后的感慨写下来，作为文章的结尾.(3分)
参考答案：
1.(3分)院长先生为我做手术时，把纱布折成美丽的白蝴蝶花，给我以极大的影响。2.(4分)⑴表现了他工作的认真细致 ⑵表现了他对病人的关切与呵护
3.(3分)侧面烘托院长先生工作的严谨认真、一丝不苟及对病人的关爱。
4.(3分)⑴纪念我的康复，表达对院长先生的感激。⑵懂得了做事就要做到极致的道理。
5.(3分)示例：如果每个人都做到极致，这世界怕早就大不相同了!(言之成理即可)
蝴蝶花里有个童话散文阅读答案
临近春节，路旁的鲜花争芳斗艳、笑脸迎人，让人感觉到了春的温暖，那是花农的杰作，是花农辛勤劳作的成果。
那天不知是什么样的心情使我向路旁的花丛中看了一眼，心神一下就被吸引了。那是一盆小小的紫色的花，在微风的吹拂下像极了紫色的蝶，展翅欲飞。一向爱蝶的我顿时有了强烈的愿望：一定要拥有它。
一放学，我便迫不及待地赶往卖花的地方，一看那盆花还在。询问了花农，才知道这花真的就叫蝴蝶花。蝴蝶花并不起眼，价钱也便宜。捧着蝴蝶花心满意足地离开，没走几步，我便听到后面有人大声喊着：等一下。
可是我并不认识他。男孩在我面前停下来，说道：你好!我叫宇，我妹妹叫纯子。喏，就站在那里。不远处，果然看到一个大约六七岁的小女孩正在群花旁边很伤心地哭着。
是这样的，我妹妹想要这蝴蝶花，可最后一盆刚好被你买去了。我想，你可不可以把它让给我们呢?那个叫宇的男孩说。
为什么一定要这种花呢?
宇说道：今天是我奶奶的祭日。一年前，奶奶在病中告诉纯子，她死后会变成蝴蝶来看纯子。于是，纯子就一直记着。今天，我们去拜祭奶奶的时候，纯子就闹着问奶奶变成的蝴蝶在哪里。所以我才带她出来买蝴蝶花。
原来蝴蝶花里有一个这么美丽的童话，我有什么理由不满足一个孩子的心愿呢?捧着蝴蝶花，我一步一步地向纯子走去。小女孩发现了蝴蝶花，立即破涕为笑，欢呼起来：啊，是蝴蝶!奶奶回来了!
宇准备为我钱，我摇了摇头说;蝴蝶花里有个如此美丽的童话和一颗晶莹的童心，是金钱买不到的。
不久，我收到一封信和一幅字卷。打开字卷，是龙飞凤舞的两个行书字：童心。而在童心周围翩飞这几只栩栩如生的紫蝶。仔细一看，原来是用蝴蝶花花瓣精心拼贴而成的。一看落款，我吓了一跳：竟是本市一位有名的老书法家。他的字虽非一字千金，但并不易求。而我一个与他素不相识的女孩竟能轻易得到他的墨宝，怎不令我惊讶?
急忙拆开信来看，是宇写的：字是爷爷写的'，蝴蝶是我和纯子设计的，希望你喜欢。爷爷说，相信童话的女孩一定是一个很可爱、很有爱心的女孩。我们都衷心祝福你幸福快乐
我因感动而落泪。抬头看窗外，阳光灿烂。只要我们都能相信童话，都能用一颗童心看世界，就会发现：原来世间的一切都是这么的美好。我很庆幸，在成长的道路上，不曾失落了童年的梦。
1、请用简洁的语言概括选文的主要情节。(每一处都要有蝴蝶花三个字)(3分)
2、结合全文内容，说说你对标题蝴蝶花里有个童话的理解。(4分)
3、蝴蝶花并不起眼，价钱也便宜，可是他们为什么要回赠我并不易求的墨宝?(3分)
4、选文的第一段属于景物描写，请联系全文说说这段景物描写在文中有什么作用?(3分)
5、说说句子我很庆幸，在成长的道路上，不曾失落了童年的梦有什么深刻含义?(3分)
参考答案;
1、买蝴蝶花 送蝴蝶花 收到蝴蝶花的礼物
2、一方面指文中的孩子相信奶奶死后会变成蝴蝶来看她，这是一个美丽的童话。另一方面是指我童心未泯，心地善良，品质像童话一般美好。
3、因为宇、纯子和他们的爷爷感受到我的善良、爱心和对孩子的呵护，在他们的心目中，这些比什么都珍贵。
4、烘托人物高兴的心情，奠定全文的感情基调。
5、自己并没有随着年龄的增长而变得世俗，心灵还像童年时一样善良、纯真、充满爱。
《小蝴蝶花》阅读理解题附答案
小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（逗引招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！
她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠发现... 爱新觉罗尼妮
小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（逗引招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！
她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放开放）的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回（流淌流荡）。小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”
小蝴蝶花正在（愧疚惭愧）的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的`跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道过去在小草小花中骄傲起来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自馁也是没有理由的
1.在文中括号里填上合适的词语,选择下列全对的一组（D）
A.平平凡凡 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心
C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想
D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
2.联系上下文解释下列词语.
自卑:低估自己的能力,觉得自己各方面不如人 固然：本来就如此
3.文中的”名花“是指（A）
A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花
4.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请在文中找出三个词,填在括号里.
（骄傲）→（自卑）→（伤心）
5.读了这个故事,你明白了什么?
我明白了做人不要骄傲,在世上比你好的人多了去了,遇到一点点困难也不要自卑.
白蝴蝶花阅读答案
阅读理解答题的第一步是通读全文，把握主旨。理清文章的写作思路(即文章的构建)。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。以下是小编为大家整理的白蝴蝶花阅读答案，希望你们喜欢！欢迎大家收藏和参考！
阅读《白蝴蝶花》，完成1—4题。
多年不见的一位朋友嫣到家中做客，看到一个精美镜框，她惊奇地发现，里面不是斑斓的油画，不是天然贝壳，也不是脉络清晰的树叶或须爪皆全的昆虫标本，而是一个简简单单的白蝴蝶结，像是医用纱布结成，这显然与她见过的所有饰品都不同。
嫣十分诧异地问：“这是为纪念什么用的吧？这里面有什么深刻的含义吗？”我微笑着说，当然！不妨猜猜看。
“你们家庭里有了新医生或者护士，以示对职业的尊敬……？”我摇了摇头。
“知道了！一定是期望你的孩子将来读医科大学！”我又微笑着摇了摇头。
“是啊，那样的话你满可以挂一个红十字。”嫣想了想，迟疑而同情地缓缓问道，“不会是，你有亲人刚刚去世吧？”我大笑：“哪里！我的双亲都十分健康而且快乐。”
嫣长舒一口气，“那么，”她突然兴奋地一拍巴掌，“一定是你得到了医生的精心治疗，为了记住他也纪念你的康复喽！”我说：“是，但不全是。”
接下来，我给嫣讲了下面的经历。
我曾经接受过一个手术。那个手术全然不是我想像的肃穆、无情，而是在精彩的对话与欢笑中度过，充满对患者的关爱。时间是怎样溜走的，我浑然不知。当医生为我敷好伤口，柔和地示意并帮助我从手术台上下来时，我竟然还沉浸在愉快的氛围里不肯出来，有种看电影到高潮处却要换胶片的感觉。
为避免弄脏衣服也为了让我更舒服点儿，医生特意让护士为我加了块棉垫。
“这块太丑了！”说着，他亲自给我换了一块棉垫。
我已经习惯了这位医生，整个手术过程都是这样，事事不肯迁就。
望望背后墙上式样简洁的钟，十一点四十，我很是替医生着急，手术中听说有位病人一定要等他，已经挂了他的号，也为自己讨厌的病侵占了他的午饭时间而感到内疚，一心盼着一切赶紧结束。
护士在旁侧收拾手术用品，医生亲自为我裹棉垫；为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。缠了半天，我想该差不多了吧。
“转——过来！”医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。尽管我们从第一面到现在，接触的时间合起来不到三个小时，我还是听出了深深关切，仿佛还有一点小时候父母才会给的娇宠。于是乖乖地转过身。
他轻轻蹲下身，好比我低一点。我俯视着这位医生，身材清瘦，看不清脸庞，只见口罩外专注的眼神，他惯拿手术刀的灵巧的手指，把两节纱布头一绕一拉，熟练地打了个结……秀气而小巧。比想像的好太多！我松了口气。
“别动！”医生没有说话，是他的双手告诉我的。这双手并没有离开，他修长的手指把那个纱布结皱着的四个边角一一舒展开来，整理纱布结整整花了几十秒。他全神贯注，甚至有些慢条斯理，我简直觉得他有点是在浪费时间。
最后，看了眼自己的杰作，他才微笑着抬头，自豪而和蔼地问我：“怎么样，像朵花吧？”真的，一朵洁白耀眼的`蝴蝶花，恰到好处地缀在我右腰间交错的纱布上！
我一下子一个字也说不出来！我完全有理由相信，我的手术是在一位绝对负责任的医生手里做的，白蝴蝶花为证！实际上，为我做手术的，正是这家医院的院长先生。
如今，这朵端端正正镶在古色镜框里的白蝴蝶花，无时无刻不在诠释着两个字：“极致”。凡事不做则已，做，就一定做到最好。它激励着手术那天连医院都找错过的我这个小马虎，它给我的简直比院长先生亲手为我解除病痛意义还要大。
嫣叹道：“送我一朵吧！如果每个人都做到极致，这世界怕早就大不相同了！”
（选自2005年第2期《散文》 作者：轶名 有改动）
1． “我”在接受手术的过程中，感受到医生是怎样的一个人？
答：
2．“院长先生”为“我”做手术之后，又为“我”做了哪些事？请按先后顺序填写。（每件事不超过五
个字）
答：让加棉垫→_________→_____________→____________→___________
3． “我”精心收藏的白蝴蝶花有什么含义？
答：
4． 联系生活中的一两个事例，谈谈你对“极致”的理解。 （字数在140字以内）
参考答案：
1．答案要点：①充满对患者的关爱，②事事不肯迁就。
2．答案要点：换棉垫 裹棉垫 打结 整理纱布结评分：
3．答案要点：①为记住那位为“我”精心治疗的医生，②为纪念“我”的康复，③主要是为记住医生那“凡事不做则已，做，就一定做到最好”（做到极致、绝对负责任）的精神。（意思对即可）
4．“略”
蝴蝶花阅读答案
在学习、工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的蝴蝶花阅读答案，欢迎阅读与收藏。
蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”
蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的`。
1、文中“名花”是指（）（2分）
A、牡丹和芍药
B、牡丹和蝴蝶花
C、芍药和蝴蝶花
D、牡丹、芍药和蝴蝶花
2、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。（3分）
（）——（）——（）
3、蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）（3分）
4、你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？（3分）
_________________________________________
参考答案：
1、A
2、骄傲；自卑；平静。
3、过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
4、每个人都有自己的缺点和优点，要正确对待。
小蝴蝶花阅读答案
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小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（逗引 招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！
它看看左右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自大了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠发现，移植到一个万紫千红的`花园里。它初到这里，很有些头晕目眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放 开放）的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回（飘流 飘荡）。小蝴蝶花自卑了，它说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”
小蝴蝶花正在自卑的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。
孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前_______________________________
小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道 过去在小草小花中骄傲起来固然不对 现在在牡丹 碧桃中间感到自卑也是没有理由的
1、用“＼”画去短文括号里不恰当的词语。（3分）
2、写几个描写花的词语。（3分）
万紫千红______________________________
3、给最后一个自然段补全标点符号。（2分）
4、小蝴蝶花在小草小花中自大，是因为___________________，后来在牡丹、碧桃中又感到自卑，是因为______________________。（4分）
5、孩子们蹲在小蝴蝶花前会怎样呢？展开想象，填写在短文中的横线上。（2分）
6、小蝴蝶花最终懂得了什么？在短文中找出相关的句子，用“波浪线”画出来。（2分）
参考答案：
1、画去——招惹；开放；飘流。
2、争奇斗艳、五颜六色、五彩缤纷。
3、【， ， 、 。】
4、它觉得自己比平凡的小草清香美丽；它不如牡丹、碧桃等鲜艳芬芳。
5、他们用纯真的眼光注视着这朵小蝴蝶花，赞叹道，你看，这朵小蝴蝶花多美啊！
6、过去在小草小花中骄傲起来……也是没有理由的。
【微语】心怀感激之意，珍惜每一份际遇，让生命因珍惜而更加绚烂。
