题文
根据对话内容， 选择恰当的句子补全下列对话。（每小题1分，共5分）
(Miss Yu is giving a class. Suddenly some bottles drop out of a student’s desk.)
T: What’s the noise there?
S: Sorry, Miss Yu .小题1:
T: ( Walking over to take a look) Oh, so many bottles!
S: I’m collecting bottles.
T: 小题2:
S: Because I want to make toys out of them.
T:小题3: If so, why not put a big paper box at the back of our classroom? Then your classmates can help collect the bottles.
S: Thanks for your advice.
T: 小题4:
S: Yes, quite a few.
T: 小题5:
S: Of course. I’ll bring a few here tomorrow.
T: Perfect!
That’s an interesting idea.
We can’t wait to see the toys you’ve made.
Some bottles dropped onto the floor.
Can you show some to us one day?
Could you help us make some toys?
Have you already made some toys?
Why do you collect bottles?
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:G
小题3:A
小题4:F
小题5:D
解析
这篇对话描写的是课堂上的一个小插曲，一位学生的课桌内掉下一些瓶子，摔碎了。后来在老师及同学们的建议下，想办法把这些碎玻璃做成玩具，让一件坏事变成了好事。
小题1:联系下文( Walking over to take a look) Oh, so many bottles!可知选C。
小题2:根据下文Because I 可知上文问的是某种原因，故选G。
小题3:根据下文If so ，联系上文描述可知选A。
小题4:根据下文Yes, quite a few.可知选F。
小题5:根据下文描述可知选D。
点评：情景交际的考查也是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项的含义，然后结合具体语境选择合适答语。平时应加强英语阅读，多了解一些英语文化方面的东西。
考点
据学分高考专家说，试题“根据对话内容， 选择恰当的句子补全下列对.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
