题文
补全对话 根据对话内容，从方框中选出适当的选项补全对话（ 共4小题， 每小题1分，计4分）
Nick : Mum!
Mum: 小题1:
Nick : Is my computer game on the table?
Mum: No, it isn’t．It’s on the bookcase.
Nick : Oh． 小题2: Are they on the bookcase, too?
Mum: 小题3: They are on the chair．
Nick : OK．And where are my keys?
Mum: 小题4:
Nick: Oh, yes．Thanks, Mum.
A. Yes?
B. No, they aren’t.
C. Where are my books?
D. The keys? They’re on the table.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:C
小题3:B
小题4:D
解析
这是一对母子的对话，通过对话我们可以知道尼克的电脑游戏在书架上，书在椅子上，钥匙在桌子上。
小题1:联系上文Mum!可知选A，有事吗？
小题2:联系下文，他们也在书架上吗？可知选C，我的书在哪儿？
小题3:联系下文，他们在椅子上，可知选B，不，他们不在书架上。
小题4:联系上文，我的钥匙在哪儿？可知选D，钥匙？他们在桌子上。
点评：本题较为简单，一般是根据问句选答语，或是根据答语选问句，注意答语间人称和时态的对应关系，注意一些问句的特点，如：一般疑问句首先要做出肯定或者否定的回答。由于四个小题指给出了四个选项，可以采用排除法来完成，把一时没有把握的小题放到最后再来完成。完成后多读几遍，看语义是否通顺，逻辑是否合理。
考点
据学分高考专家说，试题“补全对话 根据对话内容，从方框中选出适当.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
