题文
根据对话内容选择适当的选项补全对话。选项中有多余的选项。
A. And I think e-mail is one of the best ways to communicate with others.
B. I’ve got so many e-mails to go through.
C. I agree with you.
D. Of course!
E. How many e-mail addresses have you had?
F. I feel like getting more e-mails.
G . I am not sure whether I’m right or wrong.
A: It’s very late. Are you still on the computer?
B: Well, yes. 小题1:__
A: What kind of e-mails?
B: Some are messages from my friends and some are from the relatives.
A: Do you have to write them back right away?
B: 小题2:__ Usually people want a quick reply.
A: 小题3:__
B: I’ve already had 40 people’s addresses in my address book! 小题4:__
A: 小题5:__ E-mail is really very convenient.
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:D
小题3:E
小题4:A
小题5:C
解析
这是两个朋友之间关于电子邮件的对话，他们都认为电子邮件是一个和人们交流的好方式。做题时要根据上下句的提示，选出最佳的答案。
小题1:句意：很晚了，你仍然在玩电脑吗？是的，我有很多电子邮件要处理。
小题2:句意：你必须立刻回复吗？当然了，人们通常都想要快点得到回复。
小题3:句意：你有多少个电子邮件的地址？在我的邮箱中我已经有40个人的地址了。
小题4:句意：我认为电子邮件是和他们交流的最好的方式之一。
小题5:句意：我同意你的看法，电子邮件真的很方便。
考点
据学分高考专家说，试题“根据对话内容选择适当的选项补全对话。选项.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
