下列理解不正确的一项是[]A、《海燕》这篇散文抓住了海面景象的发展变化，以暴风

题目内容：

下列理解不正确的一项是

A、《海燕》这篇散文抓住了海面景象的发展变化，以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”----“逼近之时”----“即将来临”三个场面中进行刻画。

B、象征也就是所谓的托意于物，运用时不必拘泥于形似，而是通过联想和暗示着意追求神似。如“把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”，象征沙皇反动势力以百倍的凶残摧毁革命力量。

C、《白杨礼赞》这篇抒情散文以白杨树的“不平凡”为结构文章的感情线索，赞美了中国*领导下的坚持抗战的北方军民。

D、《白杨礼赞》一文中写黄土高原，写种种感受，展现了白杨树不寻常的生长环境，衬托出它傲然耸立的形象。

最佳答案：

A

考点核心：

课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。