小学二年级朗读的诗歌

高考君
711 篇文章
2022-10-30

1. 小学二年级的诗歌朗诵稿子急用

赞美老师诗一: 我们的教师 你是蜡烛, 闪耀微弱的烛光; 你是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 你把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 你教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师! 赞美老师诗二: 思念园丁 一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您…… 如果时光能倒流,让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您 坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀! 每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦,老师……怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。赞美老师诗三: 仰慕园丁 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。

2. 求文档: 适合小学二年级的红色经典诗歌朗诵稿

我的家(小作者:唐淑君)

爸爸是一块田野,

妈妈是一块田野,

我是一只快乐的小青蛙,

在两块田野里跳来跳去。

爸爸是养蜂人,

妈妈是养蜂人,

我是一只快乐的小蜜蜂,

在养蜂人的调养下渐渐长大。

摇篮(作者:唐淑君)

荷叶是摇篮,

摇着青蛙宝宝,

风儿轻轻吹,

青蛙宝宝睡着了。

树林是摇篮,

摇着虎宝宝,

树叶轻轻飘,

虎宝宝睡着了。

家(小作者:唐淑君)

草丛就是蛇的家,

花园就是花儿的家,

泥土就是蚯蚓的家,

大树就是树叶的家,

森林就是动物的家,

宇宙就是地球的家。

爸爸妈妈走到哪儿?

哪儿就是我的家。

假如我是(小作者:唐淑君)

假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。

假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。

什么比腿长(小作者:唐淑君)

谁的胡子比腿长?

虾的胡子比腿长。

谁的鼻子比腿长?

象的鼻子比腿长。

谁的脖子比腿长?

长颈鹿的脖子比腿长。

谁的尾巴比腿长?

猴子的尾巴比腿长。

谁的耳朵比腿长?

兔的耳朵比腿长。

3. 适合二年级朗诵的课外美文

星期五的综合实践课上,我们绿叶中队隆重举行了“浪花读书节”系列活动之一的“课外美文朗诵大赛”。

读一本书就像对生活开了一扇窗户,能呼吸更多的新鲜空气,所以每个小朋友都很喜欢看书。激动人心的活动开始了,我们个个都胸有成竹的,都想在这次活动中取得好成绩。

同学们的朗诵都有自己的特色,有的温文尔雅,有的语重心长。其中表演得最出色的要算靳天懿了。

她声情并茂地朗诵着一篇文章,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。同学们都聚精会神地看着她,津津有味地听着。

接下来,王晓玥出场了,我们都期待着她会更好,我们的掌声也更响亮了!她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水灵灵的葡萄。她的普通话是那么的标准,那么的流利,动作也那么得优美,看来她准备得十分充分。

这时,教室里非常安静,都被她美丽的声音吸引住了。一个个小选手轮流走上讲台,分享着自己的阅读收获。

轮到丁奕如上场了,她的脸红红的,像一个红通通的大苹果。看起来有那么一丁点儿含羞,声音时而高时而低,感情格外地投入。

这时,窗外的小鸟唧唧喳喳,好像在对她歌唱,又好像在鼓励所有的小绿叶:“读书快乐,自信展示!”大家也不断地给予掌声,绿叶中队朗诵会在不知不觉中结束了。时间过得真快,短短的朗诵大赛结束了。

我想跟大家说:“爱好读书,能把无聊的时刻变得喜悦。

4. 求适合二年级学生朗诵的诗歌

我们为希望歌唱敬一:当黎明的光亮穿透厚重的云层,我们看到了---希望!刘静:当鲜红的太阳从海面喷薄而起,我们看到了---希望!小坡:当绿树摇曳出花蕾,当春天流动着鸟鸣,我们看到了---希望!丽艳:希望是火种,点亮我们心中的灯;李霞:希望是灯塔,指引我们前行的路;艳艳:我们,17个兄弟姐妹,瑞婷:你们,279个孩子,众 合: 都生活在一个共同的大家庭。

世龙:今天,我们迎来了第61个国际儿童节,谢辉:61年啊,这是一段不长也不短的岁月,敬一:从1949到2010,61个清晰的年轮,刘静:每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望,小坡:从1949到2010,61个清晰的年轮,丽艳:每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣耀!李霞:亲爱的孩子,你可否记得第一次踏进校园,老师迎接你的笑颜?艳艳:亲爱的孩子,你可否记得运动会上,同学们助威的呐喊?瑞婷:亲爱的孩子啊,你可否记得辅导员老师领着你们,在队旗前许下的庄严誓言?众 合:亲爱的孩子,这里的每一棵花草都记得你年少的梦想,这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。世龙:亲爱的同事,你可否感受到,我们这个光荣的集体团结、奋斗、拼搏的气息?谢辉:亲爱的同事,你可否领略到,我们这个光荣的集体一步一个脚印,一步一段辉煌!敬一:多少年来,我们苦练教学基本功,刘静:从组织教学、普通话、三笔字、简笔画到教学多媒体的学习。

小坡:多少年来,我们乘课程改革的东风,与孩子同成长;丽艳:我们沐教育科研之雨露,与时代共进步。李霞:用先进的教育理念武装自己,艳艳:用科学的教育方法教导孩子。

众合:因为我们时刻谨记:教育和热爱,是我们的天职,敬业和奉献,是我们职业道德的根基。瑞婷:今天,在第61个国际儿童节的庆典上,世龙:我们,宋翟坨小学全体教师,向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓,众合:敬业、进取、博学、创新!谢辉:我们将以实际行动,履行人民教师的承诺:众合:做一秉红烛燃烧自己,照亮别人做一只春蚕奉献自己,回馈社会愿每一朵希望的花在这里开得更艳,愿每一首希望的歌在这里唱得更响。

5. 适合二年级孩子朗诵的诗歌

歌颂老师 一寸一寸的粉笔 染白你的头发 腾然而起点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形文字 成为你走过的脚印 攀上崖顶 让后来者踏上您的双肩 送一批批学子上路 闪闪的星星 放射着绚丽璀璨 用尽最后一点余热 这就是老师的一生 人类灵魂的工程师啊!2世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。

确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。3老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识,再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。4教师,你好 你是辛勤的园丁 用知识做露珠 培育祖国花儿 你是无私的蜡烛 倾尽毕生精力 燃烧自己照亮别人 你说 桃李满天下 是你一生的夙愿 三尺讲台上的 英姿飒爽 是你永远的眷恋 黑板上飞舞的 是你的汗水 笔触尖流淌的 是你的期盼 你用母亲般慈爱的双手 抚慰万万心灵 撑起千千梦想 实现个个希望 老师,老师 你用爱心和执着 坚守着人民教师这光荣的事业 你用崇高的职业道德和操守 履行着人民教师的神圣职责5 老师,辛苦了》是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老师! ……6 献 给 老 师 敬爱的老师,您是我心中的一座灯塔,您是同学间友谊的桥梁,您为年轻学子们搭造一展才华的舞台。

敬爱的老师,您看着我们拼搏,您看着我们成长,您伴随着我们经历了无数次的喜怒哀乐。运动场上,您看到我们矫健的身姿,课堂上,您捕捉我们求知的目光。

当您看到,纤纤幼芽长成大树,稚嫩的双肩擎起一片蓝天时,您舒心地笑了,是那样的美丽、和蔼、慈祥。在您无微不至的关怀中,我们感知温暖,感知力量。

您可知道我们难以报答您的恩情。我恩重如山的老师呀,忘不了,您的循循善诱,谆谆教导,忘不了,您的耐心讲解,细心辅导,忘不了,您灯下的呕心沥血,辛苦耕耘,更忘不了三尺讲台前您的音容笑貌、喜怒哀乐。

您用心血点燃我们心头的明灯,您用真情唤起我们潜在的智慧,您是我们航船的指明灯,无怨无悔,默默地奉献,您是人类灵魂的工程师,用生命诠释人生的伟大内涵。衷心地感谢您——我的母校和老师们,其实,我们只想要一滴水,您却给了我们整个海洋,其实,我们只想要一束阳光,您却给了我们一轮骄阳。

您是春,悄悄催发理想的嫩芽,您是夏,浓浓融化师生的情谊,您是秋,盈盈送来丰硕的果实,您是冬,默默净化我们的心灵。根,牢固地扎在学校,香,却永驻我们的心中。

我要把最美的鲜花送给您,我要把最动听的歌曲唱给您,我要把最纯洁的心捧给您。您是我心中的太阳,您是我心中的春天,您是我感情长河里永不磨灭的浪花。

我敬爱的老师们—— 祝您们节日快乐7歌颂老师!!!老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!8是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师! ……9是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成。

6. 二年级有哪些诗歌可以朗诵

1.《感恩》

水滴感恩大海,因为大海让它永不干涸;

花朵感恩绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;

小鸟感恩蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;

大地感恩阳光,因为阳光使它变得五彩缤纷; 孩子感恩父母,因为父母给予他们宝贵的生命;

我们感恩老师,因为老师教给我们知识,让我们在知识的海洋里远航;

我要感恩祖国,因为祖国让我们在平安幸福的环境中茁壮成长。

2.《我想》

我想把小手安在桃树枝上。

带着一串花苞,牵着万缕阳光,

悠呀,悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。

伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长呀,长——长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛装在风筝上。

看白云多柔软,瞧太阳多明亮,

望呀,望——蓝天是我的课堂。

我想把自己种在春天的土地上。

变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。

我会飞呀,飞——飞到遥远的地方,

飞到美丽梦想的天堂……

3.《幸福是什么》

幸福是什么

我来告诉你

幸福是妈妈怀抱中的偎依

幸福是课间休息时的嬉戏

幸福是明亮灯光下的学习

幸福是各科考试后的成绩

幸福是老师目光里的赞许

幸福是成长道路上的欢喜

……

幸福是什么

我来告诉你

幸福是一种感觉

永远在你我的心里

4.《一株紫丁香》

踮起脚尖儿,

走进安静的小院,

我们把一株紫丁香,

栽在老师窗前。

老师,老师,

就让它绿色的枝叶,

伸进您的窗口,

夜夜和您做伴。

老师——

绿叶在风里沙沙,

那是我们给您唱歌,

帮您消除一天的疲倦。

老师——

满树盛开的花儿,

那是我们的笑脸,

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了,星星困得眨眼,

老师,休息吧,

让花香飘进您的梦里,

那梦啊,准是又香又甜。

5.仿写《一株紫丁香》

踮起脚尖儿,

走进安静的小院,

我们把一株紫丁香,

栽在老师窗前。

老师,老师,

就让它绿色的枝叶,

伸进您的窗口,

夜夜和您做伴。

老师——

绿叶在风里沙沙,

那是我们给您唱歌,

帮您消除一天的疲倦。

老师——

满树盛开的花儿,

那是我们的笑脸,

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了,星星困得眨眼,

老师,休息吧,

让花香飘进您的梦里,

那梦啊,准是又香又甜。

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