①索菲·蒙特娜是音乐天才。3岁时在微型木琴上模仿弹奏电视广告曲，父母连哄带劝才能把她从高高的琴凳上抱到饭桌前。她的父母在中国工作过，经常给她讲“狼来了”的故事，教她要诚实，不说谎话。蒙特娜聪明而刻苦，14岁练习贝多芬的《命运交响曲》，竟把手指磨出老茧。15岁那年冬天，天气特别冷，因晚上坚持迎着暴风雨去上钢琴课而患了肺炎。
②她住进了汉诺威医院。病床左面是位女教师，右面是位文化不高的老太太。女教师的女儿是医生，对母亲的病历总是严密收藏。
③有一天，女儿不在，小护士竟把ECT（加强CT）诊断报告稀里糊涂地送到女教师手中。她见报告上写着：肝Ca（癌症的缩写）晚期。这无疑是一纸死亡宣判书。她掩面而泣，一头倒在床上再也没起来。由于精神崩溃，半月后便离开了人世。
④蒙特娜非常震惊——一个事实由于真实地传递给患者，竟然加速了患者的死亡进程，“狼来了”的故事在这里绝对禁用。母亲对蒙特娜说：“病人也必须讲道德：一、最好别打听病友什么病。二、即使知道也万万不可对病人讲——因为，在这里住院的人，有许多是癌症患者，这是要命的病。”
⑤住在左床的女教师离去了，让住在蒙特娜右边的老奶奶慌了神。老奶奶天天追问医生她是什么病，是否也得从医院后门被蒙上白布抬出去。医生告诉她是肺炎，她却半夜溜进护士的值班室，偷来了自己的病历。她叫醒佯装熟睡的蒙特娜。病历上写着：右肺下叶中心型Ca。“Ca是什么病？”老奶奶问。蒙特娜一时很为难。15年来，她从没说过半句谎话，此时怎么办？对一个老奶奶说谎话，这是多么难为情的事啊。她灵机一动，想起一根救命稻草：“啊，对了，您那肺叶上有钙，过去有肺结核，现在钙化了。”老奶奶半信半疑：“那我为什么还咯血？”“医生不是对您说了，有点肺炎，跟我一样。”“小姑娘，Ca是钙吗？你不骗我？”“当然，您看，这里有证据——”蒙特娜翻开化学课本中的元素周期表，指着上面的Ca给老奶奶看，“您看，这是国际通用的元素周期表，Ca在这里，是钙的缩写。教科书还能骗人？”老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛，紧紧抱住这位报喜的天使哭了。
⑥老奶奶美美地睡了一宿踏实觉，不过，蒙特娜却一夜未曾合眼——老奶奶因为没了思想负担，一整夜鼾声如雷。第二天，蒙特娜问老奶奶打鼾的事，老奶奶说：“我又打鼾了吗？嗨！好久没睡得这样香甜了！你不会要求奶奶今晚戴着口罩睡觉吧？”蒙特娜听了老奶奶那么幽默的话，笑得直不起腰来。老奶奶主动向护士承认了自己偷拿病历的错误，护士惊讶地看着老奶奶，她奇怪，这个病人知道自己得了癌症为什么还会如此乐观，甚至是高兴？
⑦蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士，护士抱住蒙特娜连说：“谢谢，谢谢。”
⑧医生谎称老奶奶肺部感染扩大，给她切掉了患癌的肺叶。令所有医生和护士感到惊奇的是，不到一个月，老奶奶竟康复出院了。她的大女儿为了感谢蒙特娜有根有据、天衣无缝的美丽谎言，愿接受这位机灵的小姑娘做她的学生——义务教蒙特娜钢琴课。当蒙特娜得知新老师的大名时惊呆了——她就是德国最著名的钢琴家安妮·索菲·穆特尔！
⑨名师出高徒，蒙特娜的演技一跃成“家”。去年她录制了第一张自己的演奏光盘，很快销售一空。今年，这位18岁的清纯漂亮的女演奏家每天坚持练习5个小时。日前又录制出版了老师安妮作曲、她本人演奏的第二张光盘，专辑的名字就叫《美丽的谎言》。
⑩老奶奶倾听唱片，击掌打拍，摇头晃脑，大惑不解地问：“我怎么听不出这谎言到底美丽在哪里？”安妮对蒙特娜使个眼色，狡黠一笑：“妈妈，您仔细听，这美丽就在七彩的音乐里，在人类的心灵里！”
1.你知道“狼来了”的故事出自什么书吗？文中说“‘狼来了’的故事在这里绝对禁用”，你知道是什么原因吗？
2.第⑤段中说“她灵机一动，想起一根救命稻草”，这“救命稻草”是什么？
3.同是身患癌症，住在左床的女教师“半月后便离开了人世”，而住在右床的老奶奶却在手术后“不到一个月”就“康复出院”了，这是为什么？
4.第⑩段中老奶奶说她“听不出这谎言到底美丽在哪里”，而安妮说“这美丽就在七彩的音乐里，在人类的心灵里”。你听出来了吗？请结合全文具体谈谈。
5.同我们一样，蒙特娜的父母也“经常给她讲‘狼来了’的故事，教她要诚实，不说谎话”，可蒙特娜却因为说了一次谎话而帮助了别人。你有过类似的经历吗？当时的感受如何？请写出来（50字左右）。
答案：
1.《伊索寓言》 因为让病人知道了真实的病情会严重打击病人生存下去的信心。
2.化学课本中的元素周期表的“Ca”是钙的缩写
3.女教师得知自己患癌症后，思想负担很重，精神崩溃，绝望了；而老奶奶因为蒙特娜对其病历中的“Ca”的解释，以为自己患的只是一般的肺炎，没有什么心理负担，心情乐观。
4.（略）
5.（略）
酷爱音乐的'索菲·蒙特娜，15岁那年冬天，因坚持迎着暴风雪去上钢琴课而患了肺炎，住进了医院。病床右面是位文化不高的老太太，左面是位女教师，女教师的女儿是医生，对母亲的病历总是严密收藏。
有一天，女儿不在，小护士竟稀里糊涂地把诊断报告送到女教师手中。女教师见报告上写着：肝Ca（癌症的缩写）晚期。这无疑是一纸死亡宣判书。她掩面而泣，一头倒在床上再也没起来，半月后便离开了人世。蒙特娜非常震惊——“诚实”竟然加速了患者的死亡，妈妈经常讲的“狼来了”的故事，在这里竟然绝对禁用。
女教师的“离去”，让住在蒙特娜右边的老奶奶慌了神。这天半夜，她溜进护士的值班室，偷来了自己的病历，病历上写着：右肺下叶中心型Ca。“Ca是什么病？”老奶奶问。从没说过半句谎话的蒙特娜一时很为难，怎么办？此时她灵机一动，想起一根救命稻草：“啊，那是说您肺叶上有钙——过去有肺结核，现在钙化了。”老奶奶半信半疑：“Ca是钙吗？你不骗我？”“当然，你看——”蒙特娜翻开化学课本中的元素周期表，指着上面的Ca给老奶奶看，“您看，Ca在这里，是钙的缩写，教科书还能骗人？”老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛，紧紧抱住这位报喜的天使哭了……
当时，老奶奶美美地睡了一宿踏实觉。第二天，她主动向护士承认了自己偷拿病历的错误。护士惊讶地看着老奶奶：这个病人知道自己得了癌症为什么还会如此乐观？
蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士，护士说：“ 。”医生谎称老奶奶肺部感染扩大，切掉了她患癌的肺叶。令所有医生和护士感到惊讶的是，不到一个月，老奶奶竟康复出院了。她的大女儿为了感谢蒙特娜，义务教蒙特娜钢琴课。当蒙特娜得知新老师的大名时，惊呆了——德国最著名的钢琴家安妮·索菲·穆特尔！
名师出高徒，蒙特娜进步神速。去年她录制出版了老师安妮作曲、她本人演奏的唱片，名字就叫《美丽的谎言》。老奶奶倾听唱片，大惑不解地问：“我怎么听不出这谎言到底美在哪？”安妮对蒙特娜使个眼色，狡黠一笑：“妈妈，您仔细听，这美丽就在七彩的音乐里，在人类的心灵里！”
12．根据文章内容填空。（2分）
蒙特娜震惊的原因是
蒙特娜说谎的原因是
13．看文中画线处，联系上下文，想象蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士后，护士当时会说些什么？（2分）
14．“美丽的谎言”中“美丽”的意思是（ ）（1分）
A.、善意的 B、美观大方 C、 形容事情干得出色 D、漂亮
15．最能体现文章主旨的句子是 。（2分）
16． “老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛，紧紧抱住这位报喜的天使哭了……”这句话主要描写了（ ）（2 分）
A、老奶奶的动作和蒙特娜的神态 B、蒙特娜的神态和动作
C、老奶奶和蒙特娜的神态 D、老奶奶和蒙特娜的动作
12.诚实竟然加速了患者的死亡；挽救老奶奶的生命；
13. 哦，这是一个美丽的谎言！ 14. A
15. “妈妈，您仔细听，这美丽就在七彩的音乐里，在人类的心灵里！”
16. A
酷爱音乐的索菲·蒙特娜，15岁那年冬天，因坚持迎着暴风雪去上钢琴课而患了肺炎，住进了医院。病床右面是位文化不高的老太太，左面是位女教师，女教师的女儿是医生，对母亲的病历总是严密收藏。
有一天，女儿不在，小护士竟稀里糊涂地把诊断报告送到女教师手中。女教师见报告上写着：肝Ca（癌症的缩写）晚期。这无疑是一纸死亡宣判书。她掩面而泣，一头倒在床上再也没起来，半月后便离开了人世。蒙特娜非常震惊——“诚实”竟然加速了患者的死亡，妈妈经常讲的“狼来了”的故事，在这里竟然绝对禁用。
女教师的“离去”，让住在蒙特娜右边的老奶奶慌了神。这天半夜，她溜进护士的值班室，偷来了自己的病历，病历上写着：右肺下叶中心型Ca。“Ca是什么病？”老奶奶问。从没说过半句谎话的蒙特娜一时很为难，怎么办？此时她灵机一动，想起一根救命稻草：“啊，那是说您肺叶上有钙——过去有肺结核，现在钙化了。”老奶奶半信半疑：“Ca是钙吗？你不骗我？”“当然，你看——”蒙特娜翻开化学课本中的元素周期表，指着上面的Ca给老奶奶看，“您看，Ca在这里，是钙的缩写，教科书还能骗人？”老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛，紧紧抱住这位报喜的天使哭了……
当时，老奶奶美美地睡了一宿踏实觉。第二天，她主动向护士承认了自己偷拿病历的错误。护士惊讶地看着老奶奶：这个病人知道自己得了癌症为什么还会如此乐观？
蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士，护士说：“ 。”医生谎称老奶奶肺部感染扩大，切掉了她患癌的肺叶。令所有医生和护士感到惊讶的是，不到一个月，老奶奶竟康复出院了。她的大女儿为了感谢蒙特娜，义务教蒙特娜钢琴课。当蒙特娜得知新老师的大名时，惊呆了——德国最著名的钢琴家安妮·索菲·穆特尔！
名师出高徒，蒙特娜进步神速。去年她录制出版了老师安妮作曲、她本人演奏的唱片，名字就叫《美丽的谎言》。老奶奶倾听唱片，大惑不解地问：“我怎么听不出这谎言到底美在哪？”安妮对蒙特娜使个眼色，狡黠一笑：“妈妈，您仔细听，这美丽就在七彩的音乐里，在人类的心灵里！”
12．根据文章内容填空。（2分）
蒙特娜震惊的原因是
蒙特娜说谎的原因是
13．看文中画线处，联系上下文，想象蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士后，护士当时会说些什么？（2分）
14．“美丽的谎言”中“美丽”的意思是（ ）（1分）
A.、善意的 B、美观大方 C、 形容事情干得出色 D、漂亮
15．最能体现文章主旨的句子是 。（2分）
16． “老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛，紧紧抱住这位报喜的天使哭了……”这句话主要描写了（ ）（2 分）
A、老奶奶的动作和蒙特娜的神态 B、蒙特娜的神态和动作
C、老奶奶和蒙特娜的神态 D、老奶奶和蒙特娜的动作
12.诚实竟然加速了患者的死亡；挽救老奶奶的生命；
13. 哦，这是一个美丽的谎言！ 14. A
15. “妈妈，您仔细听，这美丽就在七彩的音乐里，在人类的心灵里！”
16. A
小题1:(1)小时候想要妈妈抱，他撒谎说腿疼(1分)。(2)少年时要钱抽烟，他撒谎说要交资料费(1分)。(3)青年时假期打工很累，他撒谎说工作轻松，赚钱多(1分)。(4)中年时母亲已是癌症晚期，他撒谎说一定能治好(1分)。
小题2:母亲说自己不习惯医院环境，坚决不住院治疗(1分)。其实她是替儿子着想，儿子的公司因为缺乏资金都快倒闭了，她不想因她的病，让儿子再背一大堆外债(1分)。
小题3:揭开母亲当年的谎言(分)，同时，为后文点明中心，升华主题作了铺垫(分)。
小题4:示例：有，如对我喜欢吃的东西，他们说不喜欢吃，尽量我多吃;过年买新衣服时，只给我买，他们说他们的新衣服还多，用不着买等。应该孝敬他们，帮助他们做一些力所能及的事，不乱花钱，为他们减轻一些经济负担等。
小题5:示例：我觉得与母亲教育有很大关系。是母亲对儿子的爱感化了他，是母亲独特的教育方式让他醒悟，这是一位非常疼爱儿子，又教子有方的母亲。
第一步，粗读——扫除障碍
预习一篇课文，先要粗读一遍。遇到疑问的字、词，要查一查字典、词典，扫除障碍。只要做好这些准备工作，才干通畅地朗诵课文，理解课文大意，并加深对课文的了解。
例如：《岳阳楼记》中，“浩浩汤汤”中的“汤”(shāng)容易读错，当“水流大而急”讲。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)当“昏暗”讲，这样就容易了解了。
第二步，细读——找出问题
细读就是认真细致地读。试着分段，概括段意、中心机想。逐句、逐段地读，提出疑问问题。例如，预习《孔乙已》这篇小说，文章为什么说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的独一的人”呢?
并在句子下面画一道线，打上一个“?”号，等上课时，带着这个疑问用心听教师解说，那时，会很快明白的。
当然，预习时，千万别忘了研读每课前的“预习提示”和“阅读提示”。“预习提示”主要是针对课文的重点和难点提出一些启示性问题，惹起学生的考虑，不请求答复。
同时提出一些字词，请求学生应用工具书去了解和控制。 预习能够使同窗们尝到学习的快乐，上课时，教师发问，同窗们也能对答如流了。
第一步，粗读——扫除障碍
预习一篇课文，先要粗读一遍。遇到疑问的字、词，要查一查字典、词典，扫除障碍。只要做好这些准备工作，才干通畅地朗诵课文，理解课文大意，并加深对课文的了解。
例如：《岳阳楼记》中，“浩浩汤汤”中的“汤”(shāng)容易读错，当“水流大而急”讲。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)当“昏暗”讲，这样就容易了解了。
第二步，细读——找出问题
细读就是认真细致地读。试着分段，概括段意、中心机想。逐句、逐段地读，提出疑问问题。例如，预习《孔乙已》这篇小说，文章为什么说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的独一的人”呢?
并在句子下面画一道线，打上一个“?”号，等上课时，带着这个疑问用心听教师解说，那时，会很快明白的。
当然，预习时，千万别忘了研读每课前的“预习提示”和“阅读提示”。“预习提示”主要是针对课文的重点和难点提出一些启示性问题，惹起学生的考虑，不请求答复。
同时提出一些字词，请求学生应用工具书去了解和控制。 预习能够使同窗们尝到学习的快乐，上课时，教师发问，同窗们也能对答如流了。
孩提时，儿子张着小手对母亲说：“妈妈，我腿疼。”母亲急忙抱过儿子，问：“乖，哪儿疼?”儿子在母亲的怀抱里，蹬了蹬小腿说：“噢，不疼了。”但刚把他放下，他就嚷：“又疼了。”母亲明白了：儿子原来是想让她抱。年轻的母亲抱着儿子，亲着他的小鼻头说：“坏宝，还骗妈妈呢。”儿子在母亲的怀抱里，一脸得意地笑。这是孩子对母亲撒的第一个谎。
少年时，儿子对母亲说：“妈妈，老师又要资料费了。”母亲把压在枕头下的一沓钱拿出来，放到儿子手里。儿子接过钱，飞快地跑了。在烟雾缭绕中他看见了母亲的脸。母亲没有打他，也没有骂他，只是低声说：“孩子，看看你手里的那沓钱。”他摊开手，看着母亲给他的钱。那些钱有新的有旧的，都被母亲叠得整整齐齐，面额最大的也不超过两元，都是母亲起早贪黑卖小吃甚至捡破烂挣来的。看着那沓钱，悔恨的泪水自他眼中潸然而下。他要钱，根本不是交资料费，而是为了抽烟。这是他对母亲撒的第二个谎。
青年时，儿子在信中说：“妈妈，这个假期我不回家了，我在这儿找到了一份家教，我想在这儿打工。”开学了，黑瘦的儿子站在学校的公用电话旁对母亲说：“工作挺轻松的，每天只需上三个小时的课，能挣五十块钱。这一个假期，我挣了一千多块钱，这学期，您就不用再给我寄生活费了。”电话那端，早有泪水顺着母亲满是皱纹的脸颊流下来。母亲已从儿子的同学那里打听到：儿子整个假期都在一家建筑工地做小工，每天要干十多个小时。这是儿子对母亲撒的第三个谎。
中年时，儿子早已成了家，母亲也老了。母亲病倒了。病床前，儿子说：“妈，您的病一定能治好的，您就安心治疗吧。”其实母亲患的是癌症，晚期，医生说至多能活三个月。这是儿子对母亲撒的第四个谎。
母亲却说，自己不习惯医院的环境，如果再让她待在那里，她宁愿去死。无奈，儿子只好把母亲接回家，保守治疗。在家里，母亲天天都是一副很快乐、很满足的样子。儿子也悄悄地松了口气，能让母亲按照自己的意愿度过最后的时光，这样，也很不错。母亲去世三年后的一天，儿子见到为母亲治病的医生，讲起母亲。儿子说：“还好，我的母亲自始至终都不知道她患的是癌症，在她最后的时间里，还算快乐。”医生对他的母亲印象很深。他说：“我对你的母亲真的很钦佩，她在被确诊的时候就坚持让我告诉她自己的病情，然后坚持不住院治疗。在家里疗养期间也不让我用最好最贵的药。她说你的公司因为缺乏资金都快倒闭了，她不想让你为了她的病，再背一大堆外债。她的快乐，也是为了让你相信，她在家疗养同样很好。你的母亲，真的很爱你。”听完医生的话，儿子泪流满面，原来母亲早已知道自己的病情，她是替儿子着想，才谎称自己不习惯医院的环境，坚决不要住院治疗。
其实，撒谎，儿子永远比不过母亲啊!因为，母亲是宁愿牺牲自己来换取孩子幸福的。世上没有人比母亲更爱孩子。
小题1:用自己的话概括儿子的四次谎言。(4分)
小题2:母亲的谎言是什么?她为什么对儿子撒谎?(2分)
小题3:文章安排在母亲去世三年后，儿子与医生见面的对话，有什么作用?(3分)
小题4:回想一下，在你的生活中，你的父亲或母亲对你有过爱的谎言吗?你觉得应该怎么对待他们?(3分)
小题5:在孩子的成长路上，也曾经误入歧途，后来却成为一个懂事的，能够用自己的汗水分担母亲的负担，并以善意对待母亲的人。有人觉得这和母亲的教育有关，你认为呢?(3分)
小题1:(1)小时候想要妈妈抱，他撒谎说腿疼(1分)。(2)少年时要钱抽烟，他撒谎说要交资料费(1分)。(3)青年时假期打工很累，他撒谎说工作轻松，赚钱多(1分)。(4)中年时母亲已是癌症晚期，他撒谎说一定能治好(1分)。
小题2:母亲说自己不习惯医院环境，坚决不住院治疗(1分)。其实她是替儿子着想，儿子的公司因为缺乏资金都快倒闭了，她不想因她的病，让儿子再背一大堆外债(1分)。
小题3:揭开母亲当年的谎言(分)，同时，为后文点明中心，升华主题作了铺垫(分)。
小题4:示例：有，如对我喜欢吃的东西，他们说不喜欢吃，尽量我多吃;过年买新衣服时，只给我买，他们说他们的新衣服还多，用不着买等。应该孝敬他们，帮助他们做一些力所能及的事，不乱花钱，为他们减轻一些经济负担等。
小题5:示例：我觉得与母亲教育有很大关系。是母亲对儿子的爱感化了他，是母亲独特的教育方式让他醒悟，这是一位非常疼爱儿子，又教子有方的母亲。
①十二岁那年的感恩节，我在大街徘徊了整整一个下午，直到那些路灯揉开了惺忪的眼。作为孤儿的我，胃开始抑制不住地咕咕作响，于是鬼使神差地走向了那间黑着灯的房子。
②我没费太大的力气就进入了那个房子，可只在冰箱里找到了半瓶水和一片干瘪的奶酪。我扫兴地叼着奶酪往外走，却突然发现门口多出了一个人，他一手拄着拐杖，一手扶着那扇半开的门，满脸惊愕地看着我。当时屋里安静极了，只有我的肚子还在咕咕叫个不停。
③“……哦，瞧我这记性，今天是感恩节，对吧?”门口的老人最先打破了沉默，而且，他的问题让我感到意外。
④“……是的，先生。”我的声音颤抖得厉害。
⑤“那一定是我的小孙子罗杰让你过来的吧。”老人朝我微微一笑。
⑥“……是的……是罗杰……”我随声附和着，心跳也渐渐慢了下来。
⑦“你看，我的腿脚不是很灵便，每年都要找人去给他送礼物，一个火鸡腿，一瓶可乐，还有一杯热巧克力……”老人一边说一边递给了我一张十美元的钞票。
⑧临走时老人说他叫汤姆森，我告诉他我叫朱利安，可我一说出来，立刻就后悔了，我怎能告诉他我的名字呢。
⑨老人告诉我孙子的地址是鲍勃街43号，我买了那些东西后，一个人坐在公园的长椅上大快朵Yí( )，我还从来没有吃到过那么大的火鸡腿。
⑩不久我敲响了汤姆森的家门。他先是一愣，后又对我的再次拜访很是高兴，并问我他的小孙子收到他的礼物高兴吗，我说罗杰可高兴了，那些美味的食物，他一口气就吃了个精光。老人沉默了一会儿，便吃力地从床底下拽出了一个小木箱子，里面是一台手摇缝纫机，汤姆森为我讲了他的故事。
?他年轻时是一个裁缝，由于他手艺精湛，好多外地顾客慕名而来。有一天，一对年轻人来找他定做一件婚纱，他们给汤姆森留下了一个小盒子，要他把里面的饰品全部镶嵌在婚纱上。那些珠宝价值连城，于是汤姆森带着那盒珠宝藏了起来。不过很快警察就找到了他，并开始对他调查。汤姆森追悔莫及，自己一时的贪念，将要毁掉他的名誉和前程，于是他便跳楼自杀，虽然事后被抢救了过来，可他却永远地失去了左腿。
?而在开庭的时候，那对年轻人却说，盒子里的珠宝只不过是一堆装点布料的赝品而已，他们相信，汤姆森是个好裁缝。于是，汤姆森躲过了一场牢狱之灾。
?后来，汤姆森一直都想把那个盒子还给那对年轻人，因为他知道，那的确是一盒货真价实的珠宝，他们之所以那么说，是不想毁掉汤姆森的人生，可汤姆森却再也没能找到他们。
?这个故事汤姆森并没有和别人讲过，而我想在那一刻，我们心里的某些感受完全是一样的，我之所以能够鼓足勇气并满怀感激地来到汤姆森家里，是因为事后我发现，鲍勃街43号只不过是一间普通的货栈，而那里，也没有住着他那个叫罗杰的“小孙子”。
?后来，汤姆森的家成了我经常光顾的地方，他教我怎样使用那台古董缝纫机，后来，我成了一名职业服装设计师，并且开了自己的公司。汤姆森临终前拍卖了那盒珠宝，并用那笔钱翻新了孤儿院，而我没有告诉汤姆森，拍下那盒珠宝的人就是我，我会继续为他寻找那个盒子的主人，因为我想告诉他们，除了那些珠宝，那些谎言背后的救赎，同样价值连城。
1根据拼音在第⑨段括号里写上汉字：大快朵Yí( )(1分)
(1) ;(2)
2①段划线句运用 的修辞手法，这句话在文中的作用是
3记叙的顺序看，第??段属于 ，其作用是
4列不属于小说人物“救赎”行为的一项是( )(3分)
那对年轻人谎称珠宝是假的来免去汤姆森的牢狱之灾。
汤姆森面对警察的追问和调查，追悔莫及，跳楼自杀。
汤姆森用善意的谎言来唤醒“我”内心原本的善念。
“我”暗暗拍下珠宝并寻找盒子主人来表达感恩之心。
答案：
1颐(1分)(1)面对汤姆森的询问，“我”能脱口告诉他自己的真名(2分);(2)“我”能鼓起勇气并满怀感激地再次来到汤姆森家(被汤姆森发现后，声音颤抖，心里充满害怕)(2分)。
2拟人(1分)形象生动地写出了路灯的昏暗(1分)，暗示天色已晚(1分)，烘托出“我”当时孤独、无奈的心情(1分)，也为下文“我”摸黑偷东西的情节(1分)作铺垫。(1分)
3插叙(1分)补充交代了汤姆森年轻时被救赎的经历(1分)，写出他宽容、帮助“我”的原因(1分)，也和他断腿的情节相照应(1分)，老人被救赎的经历和救赎“我”的经历相照应，(1分)能更好地凸显了用善良去感化人、拯救人的影响力(1分)。
4B(3分)
文章美丽的谎言阅读答案
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习。文章美丽的谎言阅读答案，我们来看看。
美丽的谎言（13分）
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！
④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？
⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的`信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！
17、 第三段中这种信念一直鼓励着我。中信念指的是什么？（2分）
18、作者为什么认为有些谎言是美好的？（从谎言的作用上回答，应在理解的基础上提炼、概括）（2分）
19、老师说谎的目的是什么？（含标点15字以内）（2分）
20、文中都有谁说了哪些美丽的谎言？（要全面考虑，不要遗漏）（3分）
21、关于说谎这个问题，你赞同作者的观点吗？为什么？（2分）
22、读完这篇文章，你一定对老师和母亲有了更加深刻的理解，以下仿写任选一题完成（2分）
⑴母亲是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力时，雅淡的馨香和纯美使你神清气爽；母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡；母亲是
⑵老师，您不是建筑师，却建构着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；
您不是 ，却
参考答案：
17、这种信念一直鼓励着我。中信念指的是我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。
18作者问什么认为有些谎言是美好的？（从谎言的作用上回答，应在理解的基础上提炼.概括）
因为谎言虽然是假的，是一种欺骗，但有些谎言能给人以安慰，取得积极的效果和良好的作用，良好的出发点决定了这些谎言是美好的。
19、略
20①老师说我是第一名；②妈妈说她过的很好；③我说给妈妈听我也过得很不错。
亲是荒漠中的一朵鲜花，当你落墨惆怅是，看一眼满目升辉，闻一下沁人心脾
21我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
22母亲是黑夜里的一颗明星，当你迷失时，一束柔光指引你前进的方向
您不是园丁，却辛勤的浇灌着我们心灵的润土。您不是明灯，却照亮了我们前进的方向。您不是路标，却指引我们走向成功的阶梯
美丽的谎言阅读理解附答案
酷爱音乐的索菲·蒙特娜，15岁那年冬天，因坚持迎着暴风雪去上钢琴课而患了肺炎，住进了医院。病床右面是位文化不高的老太太，左面是位女教师，女教师的女儿是医生，对母亲的病历总是严密收藏。
有一天，女儿不在，小护士竟稀里糊涂地把诊断报告送到女教师手中。女教师见报告上写着：肝Ca（癌症的缩写）晚期。这无疑是一纸死亡宣判书。她掩面而泣，一头倒在床上再也没起来，半月后便离开了人世。蒙特娜非常震惊——“诚实”竟然加速了患者的死亡，妈妈经常讲的“狼来了”的故事，在这里竟然绝对禁用。
女教师的'“离去”，让住在蒙特娜右边的老奶奶慌了神。这天半夜，她溜进护士的值班室，偷来了自己的病历，病历上写着：右肺下叶中心型Ca。“Ca是什么病？”老奶奶问。从没说过半句谎话的蒙特娜一时很为难，怎么办？此时她灵机一动，想起一根救命稻草：“啊，那是说您肺叶上有钙——过去有肺结核，现在钙化了。”老奶奶半信半疑：“Ca是钙吗？你不骗我？”“当然，你看——”蒙特娜翻开化学课本中的元素周期表，指着上面的Ca给老奶奶看，“您看，Ca在这里，是钙的缩写，教科书还能骗人？”老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛，紧紧抱住这位报喜的天使哭了……
当时，老奶奶美美地睡了一宿踏实觉。第二天，她主动向护士承认了自己偷拿病历的错误。护士惊讶地看着老奶奶：这个病人知道自己得了癌症为什么还会如此乐观？
蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士，护士说：“ 。”医生谎称老奶奶肺部感染扩大，切掉了她患癌的肺叶。令所有医生和护士感到惊讶的是，不到一个月，老奶奶竟康复出院了。她的大女儿为了感谢蒙特娜，义务教蒙特娜钢琴课。当蒙特娜得知新老师的大名时，惊呆了——德国最著名的钢琴家安妮·索菲·穆特尔！
名师出高徒，蒙特娜进步神速。去年她录制出版了老师安妮作曲、她本人演奏的唱片，名字就叫《美丽的谎言》。老奶奶倾听唱片，大惑不解地问：“我怎么听不出这谎言到底美在哪？”安妮对蒙特娜使个眼色，狡黠一笑：“妈妈，您仔细听，这美丽就在七彩的音乐里，在人类的心灵里！”
12．根据文章内容填空。（2分）
蒙特娜震惊的原因是
蒙特娜说谎的原因是
13．看文中画线处，联系上下文，想象蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士后，护士当时会说些什么？（2分）
14．“美丽的谎言”中“美丽”的意思是（ ）（1分）
A.、善意的 B、美观大方 C、 形容事情干得出色 D、漂亮
15．最能体现文章主旨的句子是 。（2分）
16． “老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛，紧紧抱住这位报喜的天使哭了……”这句话主要描写了（ ）（2 分）
A、老奶奶的动作和蒙特娜的神态 B、蒙特娜的神态和动作
C、老奶奶和蒙特娜的神态 D、老奶奶和蒙特娜的动作
12.诚实竟然加速了患者的死亡；挽救老奶奶的生命；
13. 哦，这是一个美丽的谎言！ 14. A
15. “妈妈，您仔细听，这美丽就在七彩的音乐里，在人类的心灵里！”
16. A
《伟大的谎言》记叙文阅读附答案
张森凤
这是一对深山里的父子。父亲是个乡村医生，他常教导儿子，做医生讲求的是诚实，有时一句谎言可能会断送病人的生命。打儿子懂事时起，他就没见过父亲讲过半句谎言，父亲的每一句话，对他来说都是真理。
12岁那年，父亲带着他进山采药。父子俩进入了密林，莽莽苍苍几百里大山，父子俩带足了干粮、帐篷等生活用品，打算在这里多呆一些日子，多采一些好药。谁料就在第三天晚上，一场灾难向他们袭来：一场特大暴雨袭击了密林，然后又爆发一场山洪，大水卷走了他们所有的生活用品，其中包括辨别方向的指南针。
“我们还能走出密林吗?”儿子问父亲。
父亲说，能，当然能，虽然没有了指南针，但我们还可以看太阳、看北极星群的方向，饿了，我们可以采野果子吃。只要我们不失去信心，就一定能走出去!
从父亲的话中，儿子受到了鼓舞。父子俩上路了，他们从太阳的起落中辨别方向。渴了，就喝一口山泉水；饿了，就啃一口野山楂；困了，就躺在厚厚的落叶上睡觉。
然而，第四天上午，爻一场灾难向他们袭来：一条毒蛇偷袭了父亲，毒液迅速地弥漫了他的全身，他的口中吐出了白沫。看着奄奄一息的父亲，儿子绝望了，没有了父亲这个主心骨，他真不知何去何从。
这时。密林下，一丛白色的小花映入了父亲的眼帘。父亲微笑了，断断续续地说：“孩子，我们有救了!这是一种……叫‘还魂草’的小花，是专门……医治剧毒蛇毒的，你出山去。找个医生，让他……带着金银花……速来救我……‘还魂草’跟金银花捣在一起，可治……蛇毒……”看到儿子担心的目光。父亲又说，“放心，这种蛇毒，三天之后，才会……死人，你速去速回……”
看到父亲那么肯定的眼神，儿子深信不疑了。他采下几株“还魂草”，发狠地往密林外跑去。顺着父亲交代的落日的方向，两天后，儿子终于跑出了密林。母子俩一起去镇上找了个医生。可医生只看了那“还魂草”一眼，就摇头说：“这只是一种无名的野萝卜花，根本不能解除任何毒性。金银花虽有解毒功用，但也只能解除茵毒，根本不能解除蛇毒啊!”
可是母子俩不信，他们带上这两种药草。带着一群人，按照父亲的“三天”期限重新赶回密林时，父亲的尸体发出一股恶臭，早已死去。那个医生也去了，他看了看死尸紫黑的面容，摇摇头说：“这是中了剧毒的眼镜蛇的毒气，三个时辰内必将暴毙而亡!孩子，你父亲是医生，他不会不知道。他是骗了你啊!”
刹那间，儿子泪如泉涌。如果没有父亲这个谎言。他想他真的能走出密林吗?答案是，不能!他想他会一直陪在父亲身边，因六神无主而困死密林。
谁说谎言可怕?当谎言中融入一股浓浓的亲情时，谎言就会给人无穷的力量，就会变得十分伟大!
(选自《现代青年·细节版》2007年第3期)
1 作者为什么要写“一丛白色的小花映入了父亲的眼帘”这一情节?请作简要分析。
2 听了“那个医生”的'话后，儿子为什么会刹那间“泪如泉涌”?
3 读完全文后，你对题目“伟大的谎言”中的“伟大”一词是如何理解的?
4 “当谎言中融入一股浓浓的亲情时，谎言就会给人无穷的力量，就会变得十分伟大”，作者为什么会这样认为?
5 某学校期中考试以上述选文作为阅读材料命题，以下内容选自该试卷参考答案，请你根据参考答案推断并概括试题的提问语。
本文讲述了一对父子去深山采药被困山林时，父亲在遭遇毒蛇袭击后用一句谎言骗儿子独自走出密林的故事。
提问语：________________________
参考答案：
1 写这一情节，交代了父亲用谎言骗儿子的经过，为下文写儿子走出密林做铺垫，突出了文章的中心。
2 父亲中了剧毒后，儿子已绝望了，不知何去何从，如果不是父亲用谎言骗他，他是走不出密林的，一定会困死山林之中，“那个医生”的话触及那个融入一股浓浓的亲情的谎言，所以他“泪如泉涌”。
3 父爱是伟大的，父亲为了挽救儿子生命的谎言是伟大的。
4 当谎言融入亲情，那就不是真的谎言，而是表达“真爱”的一种方式，所以作者认为“谎言就会给人无穷的力量，就会变得十分伟大”。
5 本文讲述了一个怎样的故事?(或：请用一句话概括本文的内容。)
《美丽的谎言》阅读理解及答案
阅读《美丽的谎言》,回答下列问题（15分）
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的.不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！
④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？
⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！
20、结合第④段内容，说说作者为什么认为有些谎言是美好的？（3分）
21、第⑤段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛？（3分）
22、用原文回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独？（3分）
23、老师说谎的目的是什么？（含标点15字以内）（3分）
24、文中都有谁说了哪些美丽的谎言？（要全面考虑，不要遗漏）（3分）
参考答案：
20、因为这些谎言是尊重、关爱、惦念，是为了让对方快乐。（3分）
21、因为“我”是一个穷学生，被别人瞧不起。（3分）
22、想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容，并用那些写给母亲的文字鼓励自己。（3分）
23、鼓励学生，树立自信心。（3分）
24、①老师说，所有的学生都得了第一名。②“我”告诉母亲我一切顺利。③母亲在电话中说她一切都好。（3分）
爱的谎言阅读以及答案
爱的谎言
⑴第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的孩子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流出泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差，然而她还是告诉了她的儿子：
⑵“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
⑶那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
⑷儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”
⑸回去的'路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又突然想起第一次参加家长会的情景，便振作起精神。对坐在桌边的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
⑹说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光彩，沮丧的脸也一下子下子舒展开来。她甚至还发现，儿子温顺得让人吃惊，好像长大了许多。
⑺第二天去上学，他比平时要早得多。
⑻孩子上了初中，又一次开家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字都在差生的行列中。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有些危险。”
⑼她怀着惊喜的心情走出学校，此时他发现儿子在等她。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”
⑽高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，儿子被清华录取了。因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考上这所大学。
⑾他从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的怀里，突然转身跑进自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
1、阅读全文回答，母亲为什么多次用“谎言”欺骗自己的儿子？
_________________________________________________________________________________
2、下列对文章内容的理解不正确的一项
[ ]
A、儿子上幼儿园时，全班只有他表现最差，母亲难过得差点流出泪来。
B、儿子上小学时，数学考了全班倒数第二名，被老师怀疑智力上有问题，母亲伤心极了
C、第三次开家长会，儿子的名字始终没被老师叫到，是因为儿子学习进步了，他已不属于差生的行列。
D、文中的儿子是一位很懂事很聪明的孩子，所以他最后轻松地考上了清华大学。
3、第（6）段划线句子运用的描写方法是：___________，生动地表现了儿子______________的心理。
4、本文所表现的主题是：_____________________________________。
5、当你的成绩不理想时，你的父母是怎样教育你的？请生动地描述出来。100字左右。
_________________________________________________________________________________
参考答案：
1、这是“爱的谎言”，是为了鼓励儿子，使儿子重新获得战胜困难的信心和勇气，直到成功。（意对即可）
2、D
3、神态描写；受鼓励后重新获得信心与勇气。（意对即可）
4、爱的力量是巨大（或孩子更需要家长鼓励与信任）。
5、“略”。（提示：描写时要注意设置情境，在情境中抓住一两个细节进行描写。）
《善意的谎言》阅读练习题及答案
每周一次，我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发，两个师傅负责设计发型，一个小学徒专门抓洗头发。老实说，我很同情那个瘦小的学徒，看得出她很想学发型设计，但由于工作繁琐，加上两位师傅态度冷淡，她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。
然后，有一天，机会忽然来了。新年前的一个月，两个师傅要求加薪不遂，一齐辞职，老板娘一时请不到人，除了亲自上阵外，还给小学徒进行速成训练，另外再请个小工负责抓洗头发。
小学徒升级后，战战兢兢的，颇没自信;而许多老顾客竟也绝迹不来了，生意顿时冷落下来。小学徒忧心忡忡，老板娘脸如黑锅。
我把这一切看在眼里，一日，踏入店内，特地指定小学徒为我吹头发，小学徒受宠若惊，拿着吹风筒的手都微微地发着抖。卷吹梳弄一小时后，朝镜一望，哎呀，那发型硬绷绷的，好似戴了一顶不合时宜的`帽子，小学徒侍立一旁，眼巴巴地望着我，我赶快露了个笑容，说：梳得真不错呀，谢谢你!
这个善意的谎言给这位少女带来了自信心。再去时，依然指定由她吹饰。她脸上有笑，双手不抖，卷弄梳理，极有韵致，照向镜子时，我不由得真心实意地说道：
你梳得实在很好哩!
她脸若鲜花，灿然生辉。
1.根据意思在文段中找词语。
(1)忧虑不安，忧愁得心情不能安静。
(2)受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。
2.在括号里填上适当的词语。
吹洗( ) 设计( )
消磨( ) 露出( )
3.文中标出的两个句子表现了小学徒的心情，这两个句子分别表现了小学徒怎样的心情?
4.作者为什么要把这件事称为善意的谎言?它给学徒带来了什么?
参考答案：
1.(1)忧心忡忡 (2)受宠若惊
2.头发 发型 时光 笑容(答案不唯一)
3.第一次紧张，第二次自如、自然。(意思对即可)
4.善意的谎言是出于对小学徒的同情和鼓励，给她带来了自信。(意思对即可)
阅读理解题及答案：始于谎言的美好青春
始于谎言的美好青春 安一朗
A
16岁那年，我上高一。
中考成绩一般，但望子成龙的父母希望我能去市里最好的实中读书。
我很恐慌。我知道实中的学生都非常厉害，我去了那里，还不是垫底？我也害怕别人知道我是花钱买进去读书的会看不起我。我硬着头皮开始了在实中的生活。第一天上课，看着别人兴高采烈地呼朋引伴，我觉得自己特别孤独。他们都是靠自己的能力考进来的，唯有我，那么不光彩。我的同桌杨旭热情洋溢，他中考的分数非常高，整整多了我80多分。
B
我在班上几乎不说话，用沉默来保护自己的隐私，每天埋头苦读。
进入高中的第一次大考，在开学20多天后进行。老师说这次考试，检查一下大家以前的知识功底。
我的心在考试前几天就开始惴惴不安了。我怕原形毕露，怕班上的同学看不起我。我已经进了实中，没有退路。
帮老师拿教案时，我发现办公室放教案的柜子边上，是隔壁班数学老师的办公桌，他的桌子上压着一摞试卷。我随意瞟了一眼，心里猛地“咯蹬”一下，那不正是我们几天后考试的试卷？鬼使神差，我匆匆抽了一张试卷出来，紧张地折叠好，藏进口袋，然后飞也似地离开。
回到家，我认真地把那张试卷做了一遍，不会的题，就照着书上的例题一点点想。
公布成绩前的几天里，沉默的我变得更加沉默，神经紧绷，一点点风吹草动我就惶恐不安，如坐针毡。
C
度日如年的感觉让我要窒息了。
“这次的考试成绩居然只有5个人考了90分以上，这里可是重点高中，我相信你们不会只有那么点能耐的……”数学老师娓娓道来，时而严厉，时而鼓劲。
大家都在底下窃窃私语，老师念一个分数，发一张试卷。
“刘康伟，98分，全班最高。”
听到老师念我的名字时，心跳骤然加快。我低着头，匆匆走上去。面对老师赞赏的目光，我却感觉那目光似乎要
穿透我的心。
“刘康伟，你好赞呀，真人不露相！”杨旭凑过头来，搂住我的肩膀。
我敏感地坐直身子，揣测他话中的意思。他比我少10分，他说以后要多向我请教。我却感觉他是在试探我，脸涨得通红。
叹气声此起彼伏。我没有一丁点初战告捷的喜悦，我并不想考第一名，只希望自己的成绩不垫底，自己在这个班上能够有立足之地就够了，但现在，事情的发展由不得我了，大家都以为我是“高手”，一个“不露相”的高手。他们羡慕的目光让我反而觉得如芒刺在背。
我撒下了第二个谎言，以卑劣的手段撒下的，但后果只能我来背。我无路可退了。
D
我让父母帮我请来最好的家教，自己也重新调整学习计划，为了不让自己的谎言败露，我只能全力以赴。
一夜长大或许就是这样的吧。我的蜕变连我自己都觉得不可思议。整个高中阶段，我像上紧发条的钟，每天过得忙碌而充实。家教老师的课外辅导再加上我自己的努力，第二次考试，第三次考试……我都没有让自己失望。
实中毕竟是重点高中，高手如云，虽然我没有进入尖子生的行列，但保持在中等偏上的成绩还是让我找到了满满的自信。特别是数学，曾经让我痛苦不堪，后来也被我征服了。
青春年少时，我们可能都撒过这样或那样的谎言，为了谎言不被揭穿，为了自己能被别人认可，我作出了最大的努力。
虽然这一切，始于谎言。
1、用简洁语言（四个字）填入下面①～③方框内，梳理C部分中“我”的心理变化过程。（3分）
心跳加快
感觉试探
没有
喜悦
②穿透我心
①度日如年（快要窒息）
③芒剌在背
2、结合语境，品味下列句中加点词语的表达效果。（3分）
“这次的考试成绩居然只有5个人考了90分以上，这里可是重点高中，我相信你们不会只有那么点能耐的……”
答：“居然”表明老师对作为重点高中的学生考出这么差的成绩感到意外（疑惑或不理解）（1分）；“不会”一词寄托了老师对学生会考得好成绩的期盼（1分），体现了这位数学老师批评学生很讲究方法，既严厉又鼓劲（1分）
3小说中的“我”是作者本人吗？试分析选文运用第一人称的作用。（3分）
答：小说中的'“我”不是作者本人（1分）。选文运用第一称的作用；①使人感到亲切自然 ②与读者拉近距离 ③使人有真实的感受 （答出两点即给2分）。
4选文主要运用哪种记叙顺序？全文由ABCD四个部分组成，请简析这种结构方式的好处。（3分）
⑴记叙顺序：顺叙（1分）
⑵结构方式的好处：①行文起止思路清晰 ②文章内容层次分明 ③人物事件脉络清楚 ④读者阅读一目了然 ⑤故事情节变化自然 ⑥前因后果交代明白 ⑦按照时间先后次序 ⑧片断串联结构严谨（答出两点即给2分）（2分）
5诚实守信是中华民族的传统美德。文中的“我”撒了两个谎言，其行为是否违背公民道德“诚信”的基本准则？请谈谈你的看法。（4分）
示例一：不违背。因为人生漫长，难免有撒谎的行为，孩子做错事，能够自己改正错误还是好孩子。文中的“我”虽然撒了两个谎言，但为使谎言成为事实，他做出了很大努力，最终找到了进步的自信，也得到老师和同学的认可。（4分）
示例二：违背。因为作为学生，诚信更为重要，然而，文中的“我”撒了两个谎言，这是一种不诚实的行为，损害了一个人的做人原则。诚信是为人之本，没有了诚信，即使你侥幸入读多好的学校或拥有多高的分数，将来长大了也难成为一个品德高尚的人。（4分）
美丽的谎言阅读答案
【原文】
美丽的谎言
杨建国
东礁岛上，只有一名老兵和一名新兵。
岛上只有一座航标灯，老兵和新兵日复日、夜复夜地与航标灯为伴，除了守灯，白天只有听单调的海涛声，夜晚只能数满天的星斗。
老兵说，竖耳听涛，睁眼看星，多有诗意。
新兵听涛看星，觉得枯燥无味，百无聊赖。
老兵闲暇之时提笔写涛声、写星斗、写彩云、写海鸥、写轮船、写战舰，新兵觉得挺好玩的，也跟着拿起了笔。
三个月后，老兵的一首小诗《望夜空》在当地的《东礁文艺》上发表了。老兵欣喜若狂，新兵羡慕不已。
老兵的小诗后面署有“责任编辑兰兰”。新兵好奇地问兰兰是男还是女。
老兵说，当然是女的。
新兵脸一红，嗫嚅着问，漂亮吗？
老兵说，一定漂亮。
一个星期后，老兵亲自去了趟《东礁文艺》编辑部。回来时对新兵说，兰兰也收到了你的诗稿，兰兰还称赞你的诗写得有激情。
新兵的脸红着问，兰兰一定很漂亮，是吗？
老兵爽快答道：当然。
老兵兴奋地对新兵说，见到了兰兰。
从此新兵感到，彩云绚丽多彩，涛声悦耳动听。新兵盼望满两年兵龄，可以一个月上一次岸，那时就到编辑部去看看兰兰，那一定是个扎着两条羊角辫子，长得白白净净的瓜子脸的俏姑娘。
一天夜里，黑黝黝的天空中霹雳轰鸣，狂风如游龙般乱窜，倾盆大雨直泻东礁岛，整个世界如同染了墨般的漆黑。隐约闪烁的只有那座不知耸立了多少年的航标灯。
新兵被炸雷惊起了床，连唤了几声老兵，不见老兵回应。新兵抓起了手电筒，连雨衣也来不及披就投入了雨幕中，奔向航标灯。
借着时隐时现的闪电，新兵发现了航标灯下斜倚着一个人，跑近了才发现是老兵。
老兵没穿雨衣，全身是泥浆，双眼紧闭，脸色苍白，额头上的血水混着雨水直往脸颊下淌。老兵的脚底下是一大摊稀稀的`血水，血水向四周漫开，向泥泞渗透，注入黑色的土地里。
老兵双手紧紧地抓住了一条从机房延伸到航标灯座的电线的另一端。航标灯没有熄，老兵却没有醒过来，新兵如雕塑般呆立在雨中……
东礁岛上多了一座新坟，新坟倚着航标灯。
几个月后，东礁岛上又来了一名新兵。原来的新兵变成了老兵。老兵可以上岸了，他迫不及待的走进了《东礁文艺》编辑部，指名道姓要找名叫兰兰的姑娘。一个年近花甲、老态龙钟的老头操着沙哑的嗓门说，我就是兰兰。
老兵使劲的摇着头，死也不相信他就是兰兰。直到编辑部主任拍着胸口，以人格担保说眼前这个老头就是兰兰时，老兵恍如梦醒般点点头，似自言自语地说，是兰兰，是兰兰。
东礁岛上依旧住着一老一新两个兵。
老兵继续写诗，写涛声，写海鸥、写战舰，还写以前的老兵。
新兵觉得挺好玩的，也跟着写。
有一天，老兵的诗在《东礁文艺》上发表了。小诗的下面依旧署着“责任编辑兰兰”。新兵好奇地问老兵，兰兰是男的还是女的？
老兵说，当然是女的。
新兵脸一红，嗫嚅着问，漂亮吗？
老兵双眼深沉地注视着大海，注视着航标灯旁的新坟，说，是的，很漂亮……
（选自《中外书摘》）
【问题】
18.本文为什么以“美丽的谎言”为题？（3分）
我的理解：
19.你认为文中第一个老兵是个什么样的人？请结合文中的具体情节，来分析他的性格特征，30字左右。（4分）
我的分析：
20.在开头两段中，一连出现了四个“只”字，你能品味出它的作用吗？（3分）
我的品析：
21.请用“【 】”标出文中你认为精彩的段句，并作简要的分析。（2分）
我的品析：
22.本文在构思上有独到之处，试写出一点。（2分）
我的发现：
23.本文选材新颖、寓意深刻，请你就小说的主题谈一谈自己的体验和感悟。（4分）
我的感悟：
【参考答案】
18.文中用“美丽的谎言”贯穿了小说所有的内容，进一步突出了“老兵和新兵”的话都是善良的“谎言”，以此为题可以强化小说的主题，给读者以感染和触动，激发读者感情的共鸣。
19.文中老兵爱好文学，利用闲暇时间写诗，表明他热爱生活、情趣高雅；他用谎言重燃新兵对生活的热情，表明他纯朴善良；他在暴风雨之夜抢修航标灯，英勇献身，表明他忠于职守，责任感强烈。
20.连用四个“只”字，形象有力地表现了海岛环境的寂寞，生活的枯燥和无聊，也为下文故事的展开和发展做了铺垫。
21.从语言表达和内容表达两方面去谈。具体内容略。
22.要点示例：本文两部分的情节在重复有变化便于凸现主题，构思独具匠心。
23.从无私奉献，为了国家利益勇于牺牲，有崇高的理想抱负等方面去说。具体内容略。
【微语】多大的本事，多大的脾气；没脾气的人，多数是些吃才。
