庄子与惠子游于濠梁阅读答案(优选3篇)

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2024-08-13

庄子与惠子游于濠梁阅读答案(1)

(甲)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自《小石潭记》)

(乙)

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。惠子曰:子非鱼,安知鱼之乐?庄子曰: 子非我,安知我不知鱼之乐?惠子曰:我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!庄子曰:请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。

(《庄子与惠子游于濠梁》)

9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是 (3分)

A.潭中鱼可百许头 斗折蛇行,明灭可见

B. 下见小潭,水尤清冽 以其境过清,不可久居

C.皆若空游无所依 不知口体之奉不若人也

D.天下缟素,今日是也 鯈鱼出游从容,是鱼之乐也

10.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是 (3分)

A. 甲文以动静结合写鱼似与游者相乐,乙文以 出游从容体现鱼之乐,其用意都是借鱼乐来抒发作者愉悦的心情。

B. 甲乙两文都写了人在游赏自然风景时的感受,但甲文侧重写景,寓情于景 。乙文则以景切入,重点在写人记事,刻画人物形象。

C. 甲文的作者柳宗元和乙文中的庄子对外界的认识都带有欣赏的态度,善于将主观的情意发挥到外物上来产生移情同感的作用。他们都具有艺术家的风貌。

D. 甲乙两文都用了对比。甲文以作者先乐后忧的对比,表明作者融身自然美景的欢乐只是暂时的,凄苦才是他感情的主调。乙文以庄子和惠子认知态度的对比,反映了这对朋友因共同好辩而拥有的生活情趣。

11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

⑴其岸势犬牙差互,不可知其源。

⑵子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!

参考答案:

9.(3分)D

10.(3分)A

11.(4分)(评分说明:关键词有一个词没解释到位扣1分)

(1)(2分)那石岸的形状象狗的'牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。(关键词:犬牙、差互)

(2)(2分)你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,这是可以完全确定的!(关键词:固、全)

庄子与惠子游于濠梁阅读答案(2)

庄子与惠子游于濠粱之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

1、解释下列句中加粗的词。

(1)我非子,固不知子矣。固:_____________

(2)请循其本。循:______________

(3)既已知吾知之而问我。之:___________

2、翻译下列句子。

子非我,安知我不知鱼之乐?

______________________________________________

3、在本文中,应子与惠子争论的焦点是_________________________。通过争论可以看出:庄子注重________________________ ,惠子注重_________________________。

4、庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?

_________________________________________________________________

5、通过学习《惠子相梁》、《庄子与惠子游于濠梁》,你对庄子其人有什么样的认识?请写一两句评价性的话。

_________________________________________________________________

参考答案:

1、(1)固然;(2)顺着,沿着;(3)代词,鱼的快乐

2、你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?

3、庄子究竟能不能知道鱼的快乐。美学上的欣赏,能超然物外又返回事物本身来观赏其美;知识上的判断,认为每个人都不会知道第三者的心理状态。

4、庄子认为鱼“乐”,其实是他自己愉悦心境的投射与外化。

5、庄子心境旷达,视功名利禄如“腐鼠”,有着高沽愉悦的生活情趣,而且能言善辩。(意思对即可)

庄子与惠子游于濠梁阅读答案(3)

《庄子与惠子游于濠梁》阅读答案

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

15.下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是(   )(3分)

A.庄子与惠子游于濠梁之上    B.呼尔而与之

C.吾谁与归                  D.吾与徐公孰美

16.庄子坚持认为“出游从容”的'鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?(2分)

15.(3分)B

16.(2分)在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。(庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦心境的投射与外化)

余姚  当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

18.解释下列句中加点的词。(2分)

(1)媵人持汤沃灌    (2)四支僵劲不能动

19.下面句子与例句句式相同的一项是(    )。(2分)

例句:负箧曳屣,行深山巨谷中

A.莲,花之君子者也。    B.微斯人,吾谁与归?

C.林尽水源,便得一山。    D.山峦为晴雪所洗。

20.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

句子:同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。

翻译:

21.本文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈淡你的认识。(2分)《庄子与惠子游于濠梁》阅读答案

【微语】在所有的未来中,我只期待我自己。

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