诗句是“天地分上下，日月照今古”的诗名是《对韵歌》，《对韵歌》是小学课本里的一篇儿歌。
其是按照启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》改写来的文章，其特点是音韵和谐，朗朗上口。充分的使得学生在识字的同时，又能感受到汉语的音韵节奏，从而提升学习语文的兴趣。
扩展资料： 《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音，词汇，修辞的训练。
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗和词，用来熟悉对仗，用韵，组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。
参考资料：百度百科-《声律启蒙》 《笠翁对韵》-百度百科。
“日月照今古”前面一句是：天地分上下。
出自《中国儿童阅读文库》中的《韵语篇-对韵歌》——《金木水火土》，原文为：
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
白话译文：数字一二三四五，对应自然界中的5种物质金、木、水、火、土。天地分为上下，天在上，地在下；古代有日月，现在也有日月，太阳和月亮从远古时候一直照耀到当今。
扩展资料：
这首诗是一篇具有中国传统文化气息的儿歌，是根据启蒙读物清代李渔的《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。里面有两对意思相反的词语：上和下，今和古，意思互为相反。
对韵一般分成单字对、双字对、三字对、五字对、七字对等等，是古代儿童以及学子熟悉对仗、用韵，组织词语的重要手段。对韵时所对的必须是同类事物，同时也要考虑事物之间的关系。
在对韵歌中，一般对在一起的两个词语， 定是有关联的。它们对应着两个有关联的同类事物或概念，要么是类似的，要么是正好相反的。声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
参考资料来源：搜狗百科-笠翁对韵
“日月照今古”前面一句是：天地分上下。
出自《中国儿童阅读文库》中的《韵语篇-对韵歌》——《金木水火土》，原文为： 一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
白话译文：数字一二三四五，对应自然界中的5种物质金、木、水、火、土。天地分为上下，天在上，地在下；古代有日月，现在也有日月，太阳和月亮从远古时候一直照耀到当今。
扩展资料： 这首诗是一篇具有中国传统文化气息的儿歌，是根据启蒙读物清代李渔的《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。里面有两对意思相反的词语：上和下，今和古，意思互为相反。
对韵一般分成单字对、双字对、三字对、五字对、七字对等等，是古代儿童以及学子熟悉对仗、用韵，组织词语的重要手段。对韵时所对的必须是同类事物，同时也要考虑事物之间的关系。
在对韵歌中，一般对在一起的两个词语， 定是有关联的。它们对应着两个有关联的同类事物或概念，要么是类似的，要么是正好相反的。
声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。参考资料来源：百度百科-笠翁对韵。
天地分上下，日月照今古。
这句话的意思是天在上地在下，盘古开天辟地，把天地一分为二。太阳和月亮从古时候开始一直照到现今。
出自——小学课本里的一篇儿歌《对韵歌》。
原文：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
译文：一二三四五，金木水火土。天在上地在下，盘古开天辟地，把天地一分为二。太阳和月亮从古时候开始一直照到现今。
扩展资料：
《对韵歌》是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。课文以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，让学生在识字的同时初步感受汉语的音韵节奏，提升学习语文的兴趣。
《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。
诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求。
因此，一些声律方面的著作也应运而生，而其中清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》，则是其中较有代表性的一种。
参考资料来源：搜狗百科—声律启蒙
这句话的意思是：天在上地在下，盘古开天辟地，把天地一分为二。太阳和月亮从古时候开始一直照到现今。
出自小学课本里的一篇儿歌《对韵歌》
原文节选：
《对韵歌》
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
译文：
一二三四五，金木水火土。
天在上地在下，盘古开天辟地，把天地一分为二。太阳和月亮从古时候开始一直照到现今。
扩展资料：
《对韵歌》出处：
在古人编写的《声律启蒙》和《笠翁对韵》这两种儿童读物的基础上加以改造，编出《对韵歌》（共8段），帮助孩子识字、识词，感受汉语的音韵之美。
《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形式，包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式，呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。
参考资料：搜狗百科_中国儿童阅读文库：韵语篇
