体育活动概述(一)
为提高社区居民的文化和身体素质，在街道党工委和办事处的正确领导下，在街道文化站的指导下，在“三个代表”重要思想的指引下，以社区居民的身心需求为出发点，以社区党员、群众和青少年为载体，以社区居民满意为目标，柳北桥社区积极开展丰富多彩的社区文体活动，得到了社区居民的支持和好评。现将社区文体工作的具体开展情况报告如下:
一是建立和完善工作体系，确保社区体育工作有序开展。
为完善社区文体工作网络体系，不断提高居民参与社区文体活动的比率，柳北桥社区根据自身实际情况，积极探索社区文体工作的新思路、新方法，将社区文化建设和全民健身活动纳入社区党支部、居委会的重要议事日程。建立包括社区党组织、辖区内单位和社区居民在内的社区文体工作网络体系。对文体工作做出规划、方案和要求，妥善解决文体工作中的难点和热点问题，积极探索新形势下党员为文体工作增光添彩的新途径。通过完善组织，加强管理，有效保障了社区体育文化工作的规范有序发展。
第二，整合优化社区资源，夯实基础。
社区内有4个晨练点和1个巴巴舞蹈练习点，分别位于钟健社区漱玉城小区、写字楼前、钟表公司厂区、福缘来广场。其中，中建场社区和办公楼前的晨练点也安装了各种健身器材，并有健身路径，为社区居民晨练和晚练提供了更好的场所。同时，社区与辖区内物业社区、社会单位相互联动、相互优化，真正实现了以资源共享、强身健体、构建和谐、居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动、拓宽文体活动阵地奠定了坚实的物质资源基础。同时，社区内有市民学校，社区内及所辖各物业小区、社会单位有图书馆、各类宣传橱窗、广告牌，为社区居民提供了生活、学习、交流的环境，满足了社区不同人群的文化需求，奠定了社区文化教育的阵地资源。其次，充分挖掘社区各种文体的人才资源，培养和组建各种社区文体的活动团队。社区干部通过深入社区，走访居民，掌握了社区体育人才资源，以社区党员为龙头，动员和鼓励居民、职工、退休人员参加社区体育队伍和活动。建立了社区人才资源库，成立了社区文体、钓鱼、书画等协会。同时组建了社区腰鼓队、太极传剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健美操队、象棋队等运动队。这些队伍的建立，繁荣了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增强了居民对社区的认同感和归属感，凝聚了社区的民心。同时也有效压制了xx组织和民族分裂势力的渗透。
三、结合实际情况，开展内容丰富、形式多样的社区体育活动。
为促进社区文体工作的全面发展，社区采取多种形式，努力搭建社区居民健身、娱乐、文化交流、学习和教育的平台。并不断探索，选择适合社区居民的活动载体，不断营造健康向上的社区文化氛围。XX年，社区制定了文体活动计划，力争做到“每月有活动，每季有安排，每年有比赛”。具体方案如下:
1.一月份，社区开展了春节游园活动。
2.二月，社区体育协会举办了一场音乐会。
3.庆祝三八国际妇女节舞会。
四月，四月，社区钓鱼协会开展活动。
5.志愿者服务日将在五月举行。
6、6月将举办读书月。
7月和7月，将举行健美操比赛。
八月，八月，我们将开展学生离校不离校的活动。
9、9月份参加了街道老协的垒球比赛。
十月，十月，将举行为期一周的文体活动。(2)将举行文艺演出庆祝国庆节。(3)开展老年人“重阳节”活动。
第四，选择合适的载体，激活社区文化。
1.以“文化”社区为契机，不断提高辖区居民的文化素质。
2、以公办学校为基础，抓好居民的法制、卫生、文化、科普等方面的教育。
3.聘请社区各类专业人员，定期对社区居民进行“理想、文明、科普、法律、道德”教育，力争使居民接受教育的比例达到75%以上。
体育活动综述(二)
xx年，在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的正确指导下，全县文体工作者深入贯彻落实科学发展观和中共XX届六中全会及党的十八大精神，努力保护非物质文化遗产，广泛开展群众性文体活动，加强公共文化服务体系建设，认真管理文化体育市场，推进文化体育市场建设。
一是加强党建综合管理，努力提高干部职工的整体素质和服务水平。
局党委紧紧围绕“学习贯彻十八大，争创发展新成就”主题，扎实推进各项活动有序开展。一是深化学习教育，通过邀请县委党校教师讲党课、召开支部党员大会、自学、观看专题片、知识竞赛等形式和渠道，组织全局党员干部深入学习党的十八大报告、新党章和xx系列重要讲话以及党的群众路线教育实践活动精神。二是“三讲一促”活动不断深入。推进学习型机关创建，落实中央、省委、市委、县委关于转变作风的有关规定，切实转变机关工作作风，推进服务型机关创建，打造机关优质服务品牌。三是“四个带头”学习讨论实践活动扎实有效，组织文体系统干部职工撰写学习讨论心得和调研文章，形成调研报告2份、学习心得14篇。召开全体党员干部专题民主生活会，开展送党课下乡、民主评议党员、争创党员示范岗等活动。第四，坚定不移地反对腐败，落实党风廉政建设责任制。学习xx在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话精神，贯彻落实中央“八项规定”、省委“六条意见”和市委、县委有关规定。开展第十四个党风廉政建设宣传教育月活动，组织党员干部学习新党章，观看红色经典影片《记忆》和湖北省警示教育专题片《变形记》。
二是坚持科学发展，扎实开展各项业务工作
(1)发挥文化体育部门优势，全力打造文化体育品牌。
1.第二套长阳巴山舞正在如火如荼的进行中。
继续打造长阳巴山舞品牌，深入全县每个乡镇、村、社区，组织开展第二套长阳巴山舞培训普及活动。4月以来，安排导师在基层开展第二套长阳巴山舞，并在全县11个乡镇开展了专题培训活动。共有4500名政府官员、教师、社区艺术家和一些村民参加了辅导培训。第二套长阳巴山舞被国家体育总局表彰为XX年全国原创广场健身操(舞蹈)二等奖。11月11日，由省体育局组织、省社会体育中心承办的第二套长阳巴山舞培训班在全省举行。由县文化馆两名导师担任总教练，来自省、市、州体育局及部分厂矿的30多名健身骨干和教练参加了为期三天的培训。这些学员回到自己的领地后，会像火花一样播种，向全省人民推广长阳巴山舞。我还把标准的培训视频上传到网上，供人们免费学习。同时，在省体育局的大力支持下，第二套长阳巴山舞和第一套一样，被列入省第十四届运动会。
2.“一县一品”文化品牌创建取得成效。
将巴图文化培育成为“一县一品”的主体文化品牌，积极实施巴图文化产业园文化品牌创建，大力实施“土家园”生态文化工程。12月，我县文化品牌“长阳巴图文化产业园”荣获湖北省“一县一品”文化品牌创建第二届特等奖。
3.中国诗歌之乡创建成功。
XX年，县委决定在全县开展“中国诗词之乡”创建工作，并成立了以县委常委为组长的申报工作领导小组，成立了由县委宣传部、县文体局、县文联等十多个部门参加的申报工作专班。通过创建，我县诗歌之乡取得了“六大成就”:一是有诗联，二是有广泛的群众，三是有强大的诗歌创作骨干力量，四是有丰硕的诗歌创作成果，五是有诗歌研究专著，六是有以亲水平台诗廊为代表的碑廊工程。2008年8月3日，中国诗歌学会发文授予长阳“中国诗歌之乡”称号。
4.政府软件正版化正在有序推进。
我县软件正版化工作有序开展，成效显著。对已纳入政府软件正版化范围的1580台计算机，一是自筹资金购买，按要求安装。检查验收后，由县政府按整改总投资的10%给予奖励和补充。二是申请安装益铭免费正版软件。截至10月25日，县级直属党政群机关软件正版化应整改办公电脑1493台，已全部整改完毕。10月29日接受省市软件正版化检查组检查。
(二)文化保护工程增添新成果。
1.“长阳遗址”于今年3月被国务院正式公布为第七批全国重点文物保护单位。
2.今年5月，我县第一次全国可移动文物普查正式启动，完成了371个国有单位的调查汇总。
3.博物馆馆藏文物清理工作有序进行，重点核查了博物馆馆藏一、二、三级珍贵文物。同时，为充分认识博物馆文物藏品的价值，更好地开展博物馆藏品文物的保护和利用，邀请专家组对我馆藏品文物进行等级鉴定，新增二级文物24件，三级文物838件，使我馆珍贵文物达到988件，为申报国家重点文物保护项目和国家博物馆等级评定奠定了基础。
4.县博物馆收藏的“猪形青铜编钟”入选“宜昌十大国宝”，参加宜昌国宝展。
5.县博物馆讲解员参加首届“楚风杯”省级讲解员竞赛，受到市委宣传部通报表扬，参赛讲解员获得优秀奖。
6.今年将新增第四批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人1名；第三批7名省级传承人；完成第四批国家民间传统文化代表性传承人和第二批非物质文化遗产传承基地评审。20名民间艺人入选我县第四批民族民间传统文化优秀传承人，都镇湾镇庄溪小学为我县第二批非物质文化遗产传承基地。
7.完成第四批省级非物质文化遗产项目申报。8月27日，长阳道乐被省政府列入第四批省级非物质文化遗产项目。
8.完成了《中国民俗学志长阳卷》的编纂和评审工作。
9.以多种形式宣传《遗产法》和第八个“文化遗产日”，选送长阳民歌《一泓清泉水》参加市委宣传部、市文化局在夷陵广场举办的第八个“文化遗产日”庆祝演出。6月7日，以“文化遗产与全面小康，人人都是文化遗产的主人”为主题的大型图片展在县实验小学举行，发放《非物质遗产法》、《文物保护法》等宣传资料XX余份。12月，秋子南曲艺术家代表湖北赴京参加文化部、国家民委主办的中国少数民族非物质文化遗产展示周。
10月、7月至9月，我们在秋子、渔峡口、大雁、磨石、郎平、何家坪、都镇湾等7个乡镇全面开展了“九佬十八匠”调查，资料整理工作正在推进中。
“体育2+1”篮球小组活动总结体育活动总结（2） | 返回目录金静华老师
本学期，在上级领导的指示下，我校组织了体育2+1活动，旨在让学生在学习知识的同时，培养自己的各种兴趣，在小学毕业时，强身健体，掌握几项技能。
这项活动有许多项目，包括音乐、艺术和体育。我是体育方面篮球活动组的指导老师。篮球是一项运动复杂、灵活性强、技术性和竞技性强的球类运动。但我对此一无所知。为了上好一节课，我一方面向体育老师求教，另一方面在网上查资料，最大程度地让学生学好篮球。除此之外，它告诉学生，要想学好篮球，首先要树立篮球基本功的观念，如熟悉球和控球能力，了解动作要领，初步掌握篮球最基本的技术和比赛方法，发展学生敏捷、协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断的品质和团结、集体主义的精神。
这个活动，周五下午两节课之后，持续一个小时，每周坚持。时间保证，内容丰富多彩，训练方式灵活多样，深深吸引了团里的所有成员。他们对篮球有着很高的兴趣和热爱。每次活动，我们都按计划进行以下内容的训练:①熟悉球。②基本站姿和握法。③原地运球。④原地双手传球接球。⑤原地拍摄。⑥直线运球。⑦曲线“之”字形运球行进中(伴有半转、全转、踏下、背后运球等。).⑧移动、起步、侧身跑、变向变速、急停、滑行。⑨倒跑的技术。参加篮球战术和比赛活动等。由于天气原因，活动进行了七次。但是有些内容没有完成，下学期继续。
通过几次活动，学生们进步很快，尤其是低年级学生，基本掌握了篮球的基本技术，如运球、传球接球、运球上篮等。，而高三学生本身或多或少掌握了基本功，在此基础上再多加练习，已经可以玩小规模游戏了。篮球运动大大增强了学生的集体荣誉感，提高了他们的凝聚力。在下学期的活动中，我会再接再厉，让自己的技能更上一层楼。
大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼活动总结体育活动总结（3） | 返回目录XX年，共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合下发通知，决定在全国大学生中全面启动并广泛开展以“下互联网、下宿舍、上操场”为主题的群众性课外体育锻炼活动。新学期伊始，xx研究院14级多个党支部响应党和国家号召，开展了“三走”系列活动。
xx级辅导员秦XX致活动开场词后，活动正式开始。早上六点半，所有的师生都在东区门口集合。每个人都兴高采烈，准备出发。本次徒步活动路线车辆少，道路平整，全程约8公里。学生会在途中安排了多个服务点，满足大家的应急需求。在旗手的带领下，老师和同学们一起出发了。伴随着清晨的第一缕阳光，同学们都很兴奋，纷纷表示这是一次难得的集体散步的机会。途中，宋书记的鼓励和慰问给了同学们前进的动力。刘家宝老师和学院学生会的工作人员也负责每个人在旅途中的人身安全。老师和工作人员的认真负责，使得整个徒步活动有条不紊的进行着。另外。这项活动也赢得了市民的赞扬，他们表示希望看到更多这样的活动。9:30，全体师生安全返校，快走活动圆满结束。
行走活动结束后，xx学院在西区篮球场举办了“阳光操场，健美身体”主题活动。几位团委干部和全体XX同学参加了主题活动。
活动分为三个环节:协调性问答、剧烈的健美操和技巧性的体育锻炼。活动一开始，我院学生会女学生部部长苏xx就向大一新生强调了加强体育锻炼对身心健康的好处，并教他们一些动作来测试身体的协调能力。大家纷纷学习模仿，现场气氛顿时活跃起来。在“大力健身操”环节中，xx健身操队成员姜xx、王XX教授我们一些踏脚、开合、吸踢等基础健身操动作，在动作的连贯性中锻炼大家的反应速度。学生积极参与，乐在其中。在最后一期的“巧体操”中，苏xx向学员们演示了瑜伽中的许多经典动作，并告诉他们:“瑜伽不仅可以舒缓身心，还可以通过经常练习来强身健体、减肥。”
最后一个亮点是xx学院组织的球类比赛“朝气蓬勃的青春，阳光灿烂的田野”，掀起了学生走出宿舍，走向操场，强身健体的新高潮。
本次比赛分为乒乓球和羽毛球两个专项，均采用11分制和三局两胜制的规则。比赛分为男单和女单两场。经过初赛的激烈角逐，共有30人进入决赛。乒乓球场上的反手接球、正手快攻、标准的上旋球、精彩的扣杀，显示出队员们运筹帷幄、精力充沛、热情高涨，现场掌声、欢呼声、呐喊声此起彼伏，气氛异常热烈。最终，经过激烈角逐，xx纪xx、李xx分获乒乓球男单、女单冠军，xx李XX、姜XX分获羽毛球男单、女单冠军。
这次“三走”活动，一方面拉近了同学之间的距离，培养了团队合作精神，增强了班级的凝聚力；另一方面积极响应“三走”活动的号召，用有趣的活动宣传社会主义核心价值观，坚定当代大学生对信仰和梦想的坚守。
阳光体育活动总结体育活动总结（4） | 返回目录Xx学校积极贯彻落实总局教育局《关于第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和《关于全球阳光体育冬季学生长跑活动的通知》精神，以“诚信100，挑战自我”和“守信，我要成长”活动为主题，在全校范围内开展冬季长跑活动，保证学生每天锻炼一小时，有效提高学生身体素质。这些活动概述如下:
一是领导重视，责任到位。
为保证学校“阳光体育冬季长跑”活动的有序开展，学校成立了“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，以校长为组长，体育老师、班主任为成员，形成了强有力的领导组织，保证了活动的顺利进行。每周由值班领导负责督促协调，各班主任负责本班学生的组织和出勤并记录每天的长跑记录，体育老师负责全校的组织。这样，活动才能有计划、有组织、有秩序地进行。
二、从学校实际出发，具体工作如下:
1、制定严格的阳光体育冬季长跑计划。
2.每天利用8:50-9:20的间歇锻炼时间进行跑步和大课间活动，小学生800-1000米，初中生1500米。这项工作由体育老师和班主任组织实施。
3.假期和寒假，要求学生自觉坚持长跑，并做好记录。
4月和11月，学校利用活动时间组织启动仪式。活动启动仪式安排在xx年11月20日下午1: 30，校长启动“XX中学阳光体育冬季长跑”活动，进一步宣传冬季长跑的目的和意义。并分别在启动仪式当天和XX年4月20日组织长跑比赛。
5.学生长跑记录单已经做好，每天完成情况记录登记。制定了切实可行的安全计划，安全工作责任制落实到位。
6.开辟“xx中学阳光体育冬季长跑宣传栏”。传播阳光体育知识，发布阳光体育活动通知，宣传阳光体育，弘扬体育精神，使之成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口，成为校园文化建设和校园文化景观的新平台。
7.学校对各班开展的冬季长跑活动全部进行了跟踪检查，对活动中的优秀班级、学生和教师进行了表彰，并将学生的表彰情况记录在《中小学生综合素质评价手册》中。
三。成就。
1、全员参与，学生参与度高。把阳光体育运动与提高体育教学质量结合起来，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习惯。
2.阳光体育冬季长跑在我们学校是真正有实力、有影响力、有信息量的，体现了体育活动的群众性和体育锻炼的普及性。体现了人人参与、争奇斗艳、朝气蓬勃的校园体育氛围。
总之，通过冬季长跑，让全体师生明白了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”的体育锻炼理念，锤炼了学生的意志品质，培养了学生良好的锻炼习惯，有效提高了学生的身体素质，形成了浓厚的校园体育锻炼氛围和全体师生共同参与的体育锻炼热潮，营造了充满活力、健康向上的和谐环境。在整个活动中，老师和学生表现出极大的热情。每次他们走出教室，走向操场，走进阳光，积极参加体育锻炼，增强体质，领略体育的魅力，释放青春的激情。通过冬季长跑活动的深入开展，我校学生深刻认识到提高学生体质是“长久之计”。对于每一个学生来说，不仅仅是每天做一些体育锻炼，更重要的是让健康运动的理念深入人心，成为自觉的习惯，为自己健康快乐的生活打下坚实的基础。
