家长意见和建议大全

父母的意见和建议怎么写？以下是边肖整理收集的家长意见建议全集，供大家参考。

1.培养学生良好的英语听、说、读、写习惯

学习英语从听开始。“听”是“说”的前提。没有“听”，就没有办法模仿“说”。只有听得清楚，听得懂，才能说得正确，说得好。认真听别人的英语有助于培养对英语的敏捷反应。因此，训练学生认真听老师或录制的示范发音是非常重要的。语言是有声的，要敢说，爱说英语。“读”在英语中的意思是大声朗读，小学生读。好的阅读习惯要求在朗读之前，要通读一遍，理解内容，理解意思，揣摩语气，然后再朗读。朗读时，不要太慢，拖拖拉拉，逐字读，或者太快，发音不到位，没有停顿，混读。避免拖音。好的阅读习惯在于掌握阅读方法，学会先泛读再精读。首先，快速浏览文章的首尾段落和每段的第一句话，就可以知道文章的主旨了。然后根据需要，根据细节进行判断和推理，综合考察段落的语言点、事实描述等方面，找到其内在联系。掌握阅读技巧会事半功倍。

2.根据不同阶段有重点的进行不同的训练。

在语言教学中，听、说、读、写既是目的，也是方法和手段。这四种语言能力是相对独立的。听和读是理解，说和写是表达，听和说是口头交际技能，读和写是书面实用技能。根据中国学生薄弱的听说能力，提倡加强听说训练无可厚非，但阅读和写作的重要性不容忽视。为了满足未来培养目标的需要，读写训练应放在重要位置。这里要强调“阶段重点”，在不同的学习阶段有目的地强调学生在某一方面的能力。

1.听说入门

对于三四年级的小学生来说，第一次接触英语和听力是他们获得英语知识和纯正优美的语音语调的必经之路。只有具备一定的听力能力，才能听得懂别人说的英语，才能让学生有信心用英语和别人说话交流，才能保证英语课堂教学的顺利进行。从听说入手，给学生提供优美、愉悦的听力材料，创设丰富多彩的口语情境，有助于提高学生学习英语的兴趣。

阅读和写作来帮忙

小学生到了五六年级，就是训练读写能力的时候了。“读写”是培养学生综合运用知识的必要途径。这里的“阅读”指的是为了开阔视野、积累语言知识、拓展思维而进行的广泛阅读。对于五六年级来说，首先要学会如何阅读。

首先是餐厅

1.更多草药茶

2.食堂汤票销售处的服务单态度太差，不定时买汤票。

3.汤里满是虫子，不够干净。

4.糯米鸡太少，早餐种类太少，质量差，数量不足。最好有汤粉，牛奶之类的。

5.饭堂的饭菜放在沟坑旁边，蚊子很多，有异味。

6.在大厅排队吃饭一般要花很长时间，希望能分配好用餐时间。

7.食物太单调了。人手不足，食物分发缓慢，态度恶劣。

8.夜莺种类太少，重量太小。你会做糖水吗？

9.饭堂有人插队，饭堂卫生太差。

10.我希望吃一顿课间餐。

11.端汤的时候阿姨直接把学生的饭盒放在汤坛子上，经常溢出来又回到坛子里，不卫生。

二、宿舍的意见

1.有些宿舍把电话装在门口留给自己用，

2.冬天天快黑了，宿舍厕所灯早早就开了。

3.高一的A座、B座、教工宿舍、车库宿舍有大量老鼠，鼠害严重。希望学校能尽快灭鼠。

4.挂衣服的地方太少了，都挂满了衣服。希望多拉一根线。

5.为什么男女宿舍没有热水供应？旧宿舍必须安装太阳能热水器，

6.公寓电话太少，要多装电话。

7.公寓里没有足够的热水，阴天经常没有热水淋浴。

8.公寓的纪律不好。希望能严格把握。

三。对晨跑的看法

1.早上跑三圈太多了。跑完步，我大汗淋漓，疲惫不堪。然后我去吃早餐，很难吃。有些勤奋的同学早饭后去跑步，影响身体健康。跑步可以安排在下午5点以后吗？

2.早上不要起得太早。

四。午休建议

1.中午休息能不能推迟十分钟，吃完饭什么都不能做？

2.午休和晚休时间不够紧，

3.午餐时间太短。

动词 （verb的缩写）关于辅导班和费用的意见

1.补课太多，没有假期，太烦了，

2、补课一周，应放一周(两天)

3.频繁收费，收费太多，节假日不频繁。

不及物动词图书馆与电子阅览室之我见

1.有没有可能从图书馆借1-2本书？

2.阅览室的书更换太慢，要多买新书，开阔学生的视野。

3.阅览室周末可以开放吗(周日下午在图书馆二楼)

4.延长图书馆的开放时间

5.电子阅览室可以每天下午放学后6:30开放吗？

七。轮班之我见

1.值日生的扣分有点黑白分明。如果看到轻微违纪，不问原因，不打招呼就直接扣分，太不负责任了。

2.当班停止工作。

3.值班班次的“警检”太严格，往往在票上写一个就很辛酸，很没良心。可以适当“放松”吗？不要走得太远。学校应该优先扣分，而不是扣分。

4.加强值班管理，规范其扣费行为。

5.周班出现个人仇杀，学校该怎么办？

八。教学之我见

1.应该有额外的辅导老师值班，一周一个晚上的数学辅导太少了。

2.第二节课太多了。社团占用时间太多，有的人加入三四个社团。

3.课外活动太多了

4.有些老师的课后辅导太少，不会问问题。

5.不，没有月考。

6.最近来学校参观的人太多了，影响了学生的注意力，学习和学校。学校不是人们参观的地方。

7.很多方面做的不错，但是学习不够严格，不够紧。

8.化妆期间，多做一些特色活动，让大家都可以参加小比赛。

9.多做心理讲座，

10、应严格掌握后期纪律。

11.你能打两次电话让我晚上听吗？这样，迟到的人可能会少一些。一个是准备，一个是正式，中间间隔三分钟。

12.有的老师声音太低，有的老师嗓子有问题。希望学校给老师配一些设备，方便讲课。

九。其他人

1.我可以在周日上午10点后而不是下午锻炼吗？

2.学校应该选择一个特殊的时间来播放通知。现在广播很乱。

3.为什么公寓的学生不用手电筒看书，而不用公寓？

4.没吃完的饭票可以退吗？

5.学校做得很好，但希望学校能和宿舍楼外的工厂谈谈。用铁质工具午睡很难入睡。

6.加强对流感的预防。

作为家长，我想给学校一些建议。这些建议也是我家乡很多高中生家长的愿望。

儿童是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人。关心孩子的健康成长是非常重要的。学校应建立一支优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的教学方法，促进学生的健康成长。

学校要打破“铁饭碗”，教师要在教学中实行责任制。打破教的好，教的不好，教的傻都一样的旧观念。

老师应该对学生严格要求，把他们当成自己的孩子看待。教师要多与学生沟通，找出个别学生成绩下降的原因，经常以考试、竞赛等方式鼓励学生，提高学生的学习积极性。

把孩子从分数和排名中解放出来。应试教育目前在中国依然存在，要完全摆脱分数和排名的压力还是很难的。所以家长要端正观念，逐渐和孩子形成共识；只要你努力，即使考得不好也不要太在意。奋斗者的脚下总有一条路要走。

尊重孩子的想法，根据孩子的实际情况选择未来。真正解放孩子，最重要的是尊重孩子。只有完全尊重他们，才能让他们远离枷锁。

学校应该有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校，为国家培养更多的优秀人才。改善锅炉饮用水质量，提高食堂饭菜质量，保障学生身体健康。

第二，解决学生洗澡难的问题，学生在外面洗澡存在很多安全隐患。

三、晚自习在教室学习，各科老师轮流定时值班，为学生答疑解惑。或者成立数学、物理、化学等学科兴趣小组，学生报名，老师指导，适当收费。

第四，丰富住校生(特别是周末不回家的学生)的文化生活，解决他们在生活、学习、思想上的问题。

5.打开或增加南开中学与学生家长的沟通窗口。家长可以通过寄信、家访、座谈会或校报订阅、公布学校网站和邮箱等方式，全面了解学校和孩子的生活学习情况，让学校和家长经常沟通，及时反馈信件。