山西工程科技职业大学是几本-山西工程科技职业大学是野鸡大学吗
根据考试批次来说，山西工程科技职业大学是二本。山西工程科技职业大学并不是野鸡大学而是山西省第一所省属公办本科职业大学，整体还是非常值得我们广大学子去报考的，接下来我们就来具体的说一说吧。
简介
首先，该校是山西省首家省属公营本科职业大学。本科职业大学是相对于专业职业大学而定义的，后者主要提供本科层次的职业教育，山西工业职业大学，由多所地方职业大学合并而成，占地面积1221亩，设有69个职业本科专业，是一所学科建设非常全面、教育水平较高的一类本科院校。
优势
其次，该校兼容性强，一部分工科专业也在招募文科生。人文学科的学生在申请专业时经常会遇到限制，发现不能选择工科，只能挑选经济类科目，但山西科技职业学院的匹配度很高，对高中生的文理科和科目选择没有过多要求。
再次，该校的人才培养模式与传统的本科大学不同。作为一所本科职业大学，它培养的不是大学那样的技术人才，也不是传统本科大学那样的专业人才，而是创新型、应用型、技能型人才。
这意味着在这里毕业的学生在普通教育和专业技能方面都有良好的基础，在完成本科学位后，他们可以参加研究生考试、公务员考试，作为白领坐在办公室里，或者作为技术工人进入工厂车间。
山西工程技术学院是几本
山西工程技术学院是二本。
山西工程技术学院位于山西省阳泉市，是经教育部批准建立的全日制普通本科高校，是山西省首批向应用转型转变试点高校，山西省高等学校新工科建设联盟成员，山西省陶瓷产业技术创新战略联盟理事单位，山西省知识产权信息公共服务网点，教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目培育院校，全国应用型人才培养工程基地，新型基础设施建设共建单位。
学校始建于1984年，建校初名山西矿业学院阳泉煤炭专科班；1986年成立阳泉煤炭专科学校；2001年与太原理工大学合署创建公办二级学院--太原理工大学阳泉学院开始开展本科教育；2014年在太原理工大学阳泉学院的基础上成立山西工程技术学院，升格为普通本科高校。
截止2022年10月1日，校园占地面积78万平方米，建筑面积34万平方米，教学行政用房20万平方米。位于阳泉市盂县经济技术开发区占地面积1200亩的新校区正在稳步推进中。教学科研仪器设备总值13065万元，馆藏纸质图书108万册，电子图书32万册。设有16个教学业务部门、32个本科专业，现有教职工901人，其中专任教师637人，全日制在校生12683人。
山西工程技术学院是二本吗
1、山西工程技术学院是二本吗 山西工程技术学院是二本院校，该校是经教育部批准建立的全日制普通本科高校，是教育部数据中国百校工程培育院校、山西省高校转型发展试点高校。
2、山西工程技术学院简介
山西工程技术学院座落在素有“中共第一城”“东方无烟煤城”美誉的山西省第三大城市——阳泉，位于三晋门户，晋冀要衡，地处太原、石家庄两个省会城市的中间位置。是晋东地区开展应用型人才培养、提供煤炭产业转型升级支撑、技术进步研究支持的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。
学院始建于1984年9月，建校初名山西矿业学院阳泉煤炭专科班，1986年更名为阳泉煤炭专科学校，2001年挂牌太原理工大学阳泉学院，开始招收本科生，2002年暂代阳泉市增挂阳泉职业技术学院校牌，承担高职教育教学任务。2014年5月27日，经教育部批准设立山西工程技术学院，是一所公办全日制普通本科高校。
校园占地面积73.69万平方米；校舍建筑面积25.22万平方米；教学仪器设备总值达8814万元；图书馆馆藏纸质图书77万册，电子图书32万种，配备完善的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学院建有体育馆、游泳馆、羽乒馆（文艺演出中心）、塑胶操场、篮球场、网球场等体育设施。
发展至今，学院形成了以工学为主，兼顾经、管等多学科协调发展的学科专业体系，构建了集本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有矿业工程系、地质与环境工程系、机械电子工程系、电气工程与自动化系、信息工程与大数据科学系、土木与建筑工程系、管理工程系、经济贸易系、工业设计与包装工程系、思想政治理论教学部、基础教学部、体育教学部、继续教育部等13个系（部）。学院现有28个本科专业，国家级教学改革试点专业1个，山西省优势特色学科1个，省级教学改革试点专业1个，山西省特色专业3个、优势专业2个，省级精品课程7门。
学院现有教职工562人，硕士及以上教师占专任教师的72%以上，高级职称教师占专任教师的30%以上。省级优秀教学团队1个，教育部新世纪优秀人才1人，入选“三晋英才”7人，山西省学术技术带头人3人，省级教学名师7名，省级优秀教师14名。入选山西省高等学校“131”领军人才工程第二批人选5人。柔性引进中国工程院王一德院士为我校特聘教授，特聘“*”马兆远教授为首席专家，为学院整体水平的进一步提升奠定了基础。近年来，学院获省级教学成果奖10项，承担省级及以上教研课题立项42项。教师主编教材147部，其中14部为国家级规划教材。教师出版专著36部，发表学术论文650篇，获得授权专利69件。
学院现有全日制在校生12382人，其中本科生10456人，专科生1926人。与山西省委党校、省社科联等多家单位共同成立山西省8所高校思想政治工作协同育人中心之一的“清泉”育人协同中心；与岢岚县宋家沟村签定思想政治教育实践基地；坚持以“德育答辩”为特色开展大学生思想政治教育，构建德育“2+X”教育体系；以公益人物为引领，深入开展大学生志愿者活动。本专科学生就业率连续多年达到90%以上，被评为山西省高校毕业生就业工作先进单位。近年来，学生在“挑战杯”青年师生科技作品和创业计划大赛、大学生数学建模大赛、大学生广告艺术设计大赛等活动中多次获得国家奖和省级奖。
学院大力实施科技协同战略、产教融合战略，培育建设新型建筑材料、煤矿安全、量子调控产业应用研究等6个协同创新团队，其中量子调控实验室、煤炭深加工与利用实验室、GE智能平台实验室、工程力学分析实验室、无机非金属材料实验室、阳泉矿区瓦斯治理与高效利用工程技术研究中心被评为阳泉市重点实验室；量子调控实验室为省级2011协同创新中心科研基地。现有60个综合性、专业性较强的校外教学实习基地，建立云泉绿色材料实验室、挂牌共享山西省院士专家企业协作中心云泉工作站，与中科曙光、中软国际、阳煤集团等大型企业签订协议，共建专业和实验室，共同培养人才。
建校30多年来，学院秉承“崇德尚能、行知合一”的校训和“勤奋、严谨、团结、进取”的校风，坚持打造“联系区域经济更紧密，体现区域特色更鲜明，服务区域经济更直接”办学特色，确立了“135”总体工作布局和“建设以工为主，特色鲜明的应用型地方本科院校”的发展目标，为山西省及周边区域经济和社会发展提供了强有力的人才、技术和智力支持。历年来，学院被评为山西省“党建和思想政治工作先进单位”、山西省高等院校“师德师风建设先进单位”、山西省高等院校“先进基层党组织”、山西省高等学校“文明单位”、山西省高等学校“就业工作先进单位”。2015年，获得山西省五一劳动奖状。2016年，遴选为山西省高等学校向应用转型转变试点高校，成为教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目培育院校。2017年，材料科学与工程学科被评为山西省“1331工程”优势特色学科； “清泉思想政治工作协同育人中心”项目入选山西省“1331工程”协同育人项目。2017年11月，教育部高校毕业生就业协会授予学院“应用型人才培养工程基地”。
展望未来，云程发韧。山西工程技术学院将继续全力推进教育创新，不断深化教学改革，努力提高教育教学质量，实现学院的持续快速发展，把学院建设成为开展科学研究和技术开发的基地及其参与区域经济、文化建设的综合服务基地，为促进地方社会经济发展做出自己应有的贡献。
山西工程技术学院正以崭新的姿态，昂首迈向更加辉煌的明天！
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山西大学工程学院是几本
属于二本b类。
根据山西工程技术学院招生办最新公布的信息可知：山西工程技术学院在山西是本科二批招生，我们通常认为山西工程技术学院是二本大学（自2011年开始，山西省高考将本科三批并入本科二批C类招生）。
山西大学（ShanxiUniversity），是中华人民共和国教育部与山西省人民政府“部省合作共建高校”，是中西部十四所国家重点建设大学之一。
山西工程技术学院是几本院校？
目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。山西工程技术学院是一所理工类院校，院校系有机械工程系、电气与控制工程系、大数据与智能工程系、土木工程系、地球科学与工程系、管理科学与工程系、经济与管理系、艺术与设计科学系、材料科学与工程系、矿业工程系等专业。建校38年。
办学历史
2014年，教育部同意在太原理工大学阳泉学院（资源）基础上建立山西工程技术学院，首批设置6个本科专业，即采矿工程、测绘工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术。
2022年，学院新增了艺术与科技、材料成型及控制工程2个本科专业。
学科建设
2017年，学院材料科学与工程学科被确定为山西省“1331工程”重点学科建设计划首批支持学科。
特色专业
省级特色专业，测绘工程 、机械设计制造及其自动化、土木工程。
省级一流本科专业建设点，机械设计制造及其自动化、采矿工程、测绘工程。
省级精品课程，采掘机械、结构力学、英语、工程制图、工程项目管理。
师资力量
学院实施人才强校战略，加强人才队伍建设，积极完善人才引进政策。学院现有教职工645人，专任教师511人，硕士及以上教师429人，占专任教师比例为83.95%。完成教育部首批新工科研究与实践项目1项，省级教改创新项目1项。教师发表教研类论文1000多篇，出版著作50多部，各级各类项目立项160多项，授权专利103项，获批省市级创新平台10个，其中非常规天然气核磁共振联合实验室获批山西省工业和信息化厅新型创新平台项目。
引进中国工程院王一德院士为特聘教授，特聘“百人计划”马兆远教授为首席专家；实施“双百工程”，培养“双师双能型”教师82人。
科研成果
近五年学校教师在中文核心期刊发表学术论文100余篇，出版专著30部，授权专利69件；学校在2016年太原国际能源博览会上，有12项山西省自然基金项目和高校科技创新成果展出。
学术馆藏资源
学院建成新图书馆，馆舍面积2.4万㎡，馆藏纸质图书97万册，电子图书32.93万种，电子资源数据库14个，形成了电子文献与纸质文献相结合、网络资源与本地资源相配套的馆藏体系。
学院精神文化
“尚能”，“尚能”，要求教职工爱岗敬业，具有较高的教学、科研及服务能力；要求学生努力提高知识应用、专业技术、继续学习、创新创业、适应社会等多方面能力。
“行知合一”，就是理论联系实际，用理论指导实践，用实践来检验理论，培养理论与实践相结合的人才，反映了与时俱进、科学发展的时代精神。
山西科技大学是几本大学
山西科技大学是二本大学。山西科技大学即太原科技大学，始建于1952年。太原科技大学的原身是山西省机械制造工业学校，2004年，更名为太原科技大学。太原科技大学是山西省人民政府举办的全日制普通高等学校。
特色专业
国家级综合改革试点专业
机械设计制造及其自动化
国家级特色专业
材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、自动化、计算机科学与技术、工程力学
国家级大学生校外实践教育基地
太原科技大学——太原重型机械集团有限公司工程实践教育中心
学校介绍
太原科技大学有国家级综合改革试点专业1个，国家级特色专业建设点5个;有国家级和省部级大学生创新创业示范基地、大学生校外实践基地、实验教学示范中心、精品课程、精品视频公开课程等项目多个;有省级特色专业7个，省级优势专业6个，省级品牌专业11个，国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点7个，通过工程教育专业认证的专业4个。
山西工程科技职业大学是几本院校？
其实还不错！山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院、山西省商务学校办学资源，于2020年12月18日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学，是山西省第一所省属公办本科职业大学。
2015年山西大学工程学院是几本'
山西大学工程学院是一本。
山西大学工程学院是2000年经山西省人民政府批准，由山西大学与太原电力高等专科学校联合举办的公办全日制本科层次办学机构，隶属于山西大学，毕业后由山西大学颁发毕业证书与学位证书。
2014年6月太原电力高等专科学校并入山西大学，成为山西大学大东关校区，同时撤销太原电力高等专科学校的建制。
普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次分为“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
截至2019年06月，已有27个省（市、区）取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。
扩展资料
山西大学（Shanxi University），是中华人民共和国教育部与山西省人民政府“部省合作共建高校”，是中西部十四所国家重点建设大学之一。
入选“中西部高校综合实力提升工程”、“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家首批“卓越法律人才教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”、中国政府奖学金来华留学生接收院校。
拥有研究生院和推荐免试研究生资格。
山西大学文脉可追溯到明代三立书院及清代晋阳书院和令德堂书院，学校前身是清朝光绪二十八年（1902年）5月8日由英国人李提摩太和时任山西巡抚岑春煊共同创办的山西大学堂。
民国元年（1912年）改名为山西大学校，1918年确定为国立山西大学，是中国创办最早的三所国立大学之一。1931年改名为山西大学。
1953年经全国高校院系调整，更名为山西师范学院。1959年恢复山西大学校名，是中国最早在联合国注册的高校之一。2014年，太原电力高等专科学校并入山西大学。
参考资料来源：百度百科-山西大学工程学院
参考资料来源：百度百科-山西大学
山西科技大学属于几本
山西科技大学也称太原科技大学，属于二本。太原科技大学位于山西省太原市，是山西省人民政府举办的全日制普通高等学校，入选国家中西部高校基础能力建设工程、教育部数据中国“百校工程”，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，教育部首批新工科研究与实践项目实施高校。
学校前身是始建于1952年的山西省机械制造工业学校；1953年，更名为第一机械工业部太原机器制造学校；1960年，更名为太原重型机械学院；2004年，更名为太原科技大学。
学校有三个校区，分别为主校区、南校区和晋城校区，总占地面积77.3万平方米；有16个二级学院，开设61个本科专业；有博士后科研流动站2个，一级学科博士学位授权点3个，一级学科硕士学位授权点18个，硕士专业学位授权类别10个；有专任教师1266人，全日制在校学生近24000人。
