贵州省贵阳市花溪区航空南路5号
贵州航空职业技术学院(贵航高级技工学院)是一所集中、高职为一体的职业院校,始建于1977年,已有40余年办学历史。
现隶属于中国航空工业集团有限公司,是一所由贵州航空工业职工大学、贵航高级技工学校、贵航集团职业教育培训资源整合的中央财政拨款的国有全日制普通高职院校。
已为中国航空工业和省内外企事业单位培养和输送了2万多名各类中、高级技术人才和管理人才;2006年,原国家劳动和社会保障部授予我院“国家技能人才培育突出贡献奖”,2010年省教育厅批准我院为“中等职业教育改革发展示范学校”。
2014年获得“全国教育系统先进集体荣誉称号”,2016年获得省教育厅实施教育“9+3”计划先进单位。
学校的师资力量非常强大,老师都很认真负责,师生关系融洽,教学水平一流,对于学习的东西还是挺多的。
学院拥有一支由教授、高级工程师、博士、省市学科带头人领衔,以省市骨干教师为核心的专兼结合的高素质、高水平教师队伍。聘请中国工程院院士担任飞行器、航空发动机、大飞机、航空材料专业导师,省内涉航企业家担任创业就业导师。学院注重加强校内外实训基地建设,改善实践教学条件,做到“教、学、育”三合一。
办学条件
学院注重加强校内外实训基地建设,做到“教、学、育”三合一。校内建有航空工程实训中心、147航空维修培训中心、航空服务实训中心、无人机协同创新实训中心、基础实验实训实训中心和波音737-300大飞机实训平台等60多个实验实训场所。
校外与镇江航空航天产业园30多家企业合作建成实训基地并开展现代学徒制试点,签约全国涉航央企、民用航空、通用航空等多层次航空分支领域的实训基地,充分满足学生理论和实践学习的需要。
以上内容参考:江苏航空职业技术学院-航院概况
中国的航空高职院校有:沈阳航空职业技术学院,大连航运职业技术学院,南通航运职业技术学院,泉州泰山航海职业学院,江西航空职业技术学院,武汉航海职业技术学院,长沙航空职业技术学院,张家界航空工业职业技术学院,广州民航职业技术学院,桂林航天工业高等专科学校,西安航空职业技术学院,陕西航空职业技术学院。
1,学校建有基础实验实训中心,航空维修实训中心,无人机协同创新实训中心,航空服务实训中心,满足了学生理论和实践学习的需要。实行订单式培养模式,和国内外多家航空公司,航空制造和维修企业签订了合作培养协议。
2,学院是教育部,财政部确定的全国首批28所国家示范性高等职业院校之一。学校有通用航空学院、航空工程学院和民航运输学院3个与航空有关的院系,其中航空机电设备维修,航空服务是中央财政重点支持专业,飞行器制造技术,飞机机电设备维修,空中乘务是四川省重点专业,教学实力不容小觑。
3,学校发起成立了“西南航空产教联盟”,与中国国际航空公司,四川航空公司,海南航空公司,厦门航空公司等航空企业在人才培养培训,实习实训基方面开展多形式的合作,实施了“航空人才计划”和“订单班”培养计划。
成都航空职业技术学院招生简章以2022年为例如下:
一、招生计划专科层次招生计划以各省招办(考试院)公布为准。
二、身体健康状况要求及专业特殊要求。
(一)根据行业要求及专业特点,色盲者请慎报以下专业:
数控技术、模具设计与制造、电气自动化技术、机电一体化技术、航空材料精密成型技术、航空复合材料成型与加工技术、航空发动机装配调试技术、飞行器数字化制造技术、航空装备表面处理技术、电子信息工程技术、应用电子技术、建筑工程技术。
建筑智能化工程技术、建筑装饰工程技术、智能建造技术、汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术、汽车电子技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、通用航空器维修、航空发动机维修技术、飞机结构修理、空中乘务、民航空中安全保卫、空中乘务(中外合作办学)。
(二)根据行业要求及专业特点,色弱者请慎报以下专业:
航空复合材料成型与加工技术、航空发动机装配调试技术、电气自动化技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、应用电子技术、汽车电子技术、建筑智能化工程技术、建筑装饰工程技术、无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、通用航空器维修、航空发动机维修技术、飞机结构修理、空中乘务、民航空中安全保卫、空中乘务(中外合作办学)。
(三)空中乘务、民航空中安全保卫要求考生面试及体检合格后方能报考。根据行业要求及专业特点,报考该专业的考生应符合民航规章CCAR-67FS-R2《中国民用航空人员医学标准和体检合格证管理规则》相关标准。
包括无色盲、色弱,无听力障碍,无嗅觉障碍,无乙肝表面抗原阳性等遗传或传染性疾病。空中乘务专业要求男生身高174-182CM,女生身高164-172CM。民航空中安全保卫专业限男生报考,身高要求174-185CM。
(四)空中乘务(中外合作办学)专业:为了培养具有国际视野及竞争力的空中乘务专门人才,经四川省教育厅批准,教育部备案,学校与韩国济州观光大学合作举办空中乘务专业专科层次的中外合作办学班,学生入校学习合格后,颁发双方大专文凭,双方学校推荐就业。
空中乘务(中外合作办学)要求考生面试及体检合格后方能报考。根据行业要求及专业特点,报考该专业的考生应符合民航规章CCAR-67FS-R2《中国民用航空人员医学标准和体检合格证管理规则》相关标准,包括无色盲、色弱,无听力障碍,无嗅觉障碍,无乙肝表面抗原阳性等遗传或传染性疾病。男生身高173-184CM,女生身高162-174CM。
(五)根据行业要求及专业特点,女生慎报飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、通用航空器维修、航空发动机维修技术、飞机结构修理专业。
(六)定向培养士官的招收对象为2022年参加全国普通高校招生统一考试的普通高中毕业生,年龄不超过20周岁(截至当年8月31日),男性,未婚,其政治、身体条件按照征集义务兵的规定执行。
三、外语语种要求
我校外语教学科目仅为英语,非英语语种考生请慎报。
四、收费标准
学生的学费和住宿费标准严格按照省物价局、省财政厅和省教育厅《关于在我省高等院校实行学分制收费改革试点的通知》(川价费〔2004〕118号)执行。服务性收费和代收费按照学生自愿、不得营利的原则收取。
五、资助政策
(一)学校根据国家规定评定国家奖学金;设立优秀学生奖学金、单项奖学金。
(二)为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,学校根据国家规定评定国家励志奖学金、国家助学金;学校设立了临时困难补助,并开展学生勤工助学活动。
六、录取规则(一)学校坚持“公平、公正、公开”的原则,实行远程网上录取。
(二)传统志愿的投档比例在1:1.2以内。第一志愿考生不足时,我校接收非第一志愿考生。平行志愿的投档比例在1:1.05以内。
(三)按“分数优先”的方式录取专业。所有进档考生按投档分排序,根据各专业计划由高分到低分依次录取,第一专业志愿无法满足的检索第二专业志愿,依此类推。
所有专业志愿都无法满足的,如考生服从专业调剂,将按专业顺序调剂录取到有空余计划的专业,直至录取满额;投档成绩无法满足所填报的专业志愿,又不服从调剂的,作退档处理。
七、学校2022年经教育部批准开展的单独招生工作,按2022年制定的单独招生章程执行。
八、学校招生就业处负责对2022年招生工作进行解释。
以上内容参考:成都航空职业技术学院-成都航空职业技术学院2022年报考指南
成都航空职业技术学院(Chengdu Aeronautic Polytechnic),坐落于四川省会成都市,是四川省教育厅直属全日制普通高等学校、全国首批国家示范性高等职业院校。
入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划(双高计划)、数据中国“百校工程”、四川省优质高等职业院校建设计划、四川省高端技术技能型本科项目试点院校,是黄炎培职业教育优秀学校、教育部确定的高等学校继续教育示范基地、中国人民解放军首批定向培养直招士官学校、中航工业高技能人才培训基地、国防科技工业职业教育实训基地、国家级高技能人才培训基地。
成都航空职业技术学院前身是始建于1965年的成都德胜中级技校,1979年学校更名为“成都航空工业学校”,1980年成为全国重点中专;1998年,经教育部批准,原成都航空工业学校改建为成都航空职业技术学院。
成都航空职业技术学院重点专业名单
双高计划高水平专业群:飞行器制造技术
全国职业院校交通运输类示范专业:飞机机电设备维修
全国职业院校装备制造类示范专业:飞行器制造技术
国家示范高职院校重点建设专业:数控技术专业、模具设计与制造专业、航空机电设备维修专业、电子信息工程技术专业、计算机网络技术专业、航空服务专业
高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:飞机机电设备维修、飞行器制造技术、空中乘务、电子信息工程技术
成都比较好的航空职业学校有四川航天职业技术学院,学校是由四川省教育厅、四川省国防科工办、四川航天管理局三方共同建立的公办全日制普通高等院校。学校创建于1965年,共建有龙泉驿校区、广汉三星堆校区,设有10个教学系部,开设了47个专科专业,其中包括空中乘务专业。
成都航空学校推荐1、中国民航飞行学院(广汉分院)
2、成都航空职业技术学院
3、四川航天职业技术学院
4、四川西南航空职业学院
5、成都东星航空旅游专修学院
6、成都西南航空学校
7、成都翔飞航空学校
8、成都航空技术学院、
9、成都西翔航空学院、
10、成都航空运动学校
空乘专业就业前景好不好近年来,大学生的就业形势日益严峻、毕业生离校时的“一次性就业率”有逐年降低的迹象,但也有不少空乘专业院校就业率普遍高达90%以上,表现十分抢眼。就空乘专业设置而言,与市场对接是保障毕业生充分就业的前提。
一般来说,许多院校不受上级教育主管部门的计划控制,学院每年都要根据民航运输业的市场情况,对所招生计划进行动态调整,社会需要多少人才,就培养多少学生,非常灵活。