就读综合性大学的好处还是非常明显的，比如在专业上有着一定的选择性，而且作为综合性大学，其各个学科之间差距不会非常大，所以整体实力一般都是比较不错的，所以在选择时候一般都不需要太过担心综合性大学的专业力度不够。
其次就是关于综合性大学因为整体实力比较好，所以相对来说是层次比较高的学校，一般学生在综合性大学中的机会也是比较多的，也可以有着去学习和了解不同于自己的领域，但是相对来说综合性大学更适合选择是重点大学就读，这样会给你带来不一样的视野度。
两者各有优势，没有好与不好。
师范类院校一般是早一批国内大学的分化或者延续，相对来说历史悠久，招生稳定，师资固定，课程体系还是很完整的，尤其是教育类和基础学科类。
相比较综合性类大学，课程设置上可能会有不用的针对性和倾向性，例如：同样是汉语言文学专业，师范类除了学习基本的专业知识，还会有一些针对教学的模拟演练和实习，人才就业可能大多输入到学校。而综合性大学一般是针对汉语言文学的专业知识，不同的学校特色也有不同的方向，总的来说培养的是综合素质过硬、能说能写的文职综合类，例如：文秘、宣传、党建，或者进入国企、事业单位等。当然综合类院校的毕业生考取教师资格证后，有的也是进入学校教书的。
2017年年底通过的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中的一个的信息：实施教师教育振兴行动计划，建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系。
也就是说，高水平非师范院校参与师范教育体系是符合中国师范教育国情的。高水平综合性大学要开设师范类专业是非常容易的事情，非常容易就可以配齐师资，而且一旦开设师范专业，比一些二本师范大学要强很多。
其实，从2000年开始的大学合并大潮，许多综合性大学合并了师范院校。如西南师范大学与西南农业大学合并为西南大学，现在的西南大学也是国家六所部属师范大学之一。
综合性大学里面，学生接触到地面更广，眼界也不同。但纯师范类更精专。综合性大学可能在师范专业的师资力量各方面，会不及纯师范院校。
综合性大学
综合性大学是指学科比较齐全(涵盖哲、文、理、工、管、法、医、农林、经济、教育、艺术等学科门类)、办学规模宏大、科研实力强劲的综合实力强大的高等学府。
在综合性大学里，应当包括多个学科(学院)，而且这些学科须有一定程度的内在联系。教学与科研并重，并且在一定程度上，科学研究工作走在教学的前面，为教学工作提供基础性的条件和支持，培养大学生的科学研究意识和能力。科学研究侧重于基础科学，教学内容侧重于普通教育，重在培养大学生的基本素质。
在课程的学习上，综合性大学的学生在学习专业课的同时也会接触其他专业的老师和同学，学校也倡导将专业知识和其他学科融会贯通，可以学到非专业课程的内容，举个例子，你读的是文科专业，但是学校还是会让你上一些数理化的入门课程。
综合性大学希望学生在掌握知识的同时还要有丰富的阅历，学校会提供多彩的活动给学生开阔眼界，注重培养复合型人才。综合性大学培养不仅要在本专业领域擅长的学生，而且跨专业也要能快速适应。
专业性大学
专业性大学，是指以某一行业为办学定位和办学特色的行业性大学。
专业性大学更注重本专业的学习，学科的分工更细，专业研究和教学内容更加全面和更加深入，一门专业课可能是一个专门的团队在研究和讲授，学的内容深。
专业性大学周围的老师和学生都是同一领域的，老师在专业领域多年，也有大量的同行提供案例，实践经验也会更足。如果你后面从事本专业的工作，找工作的时候可能会相对容易些。
美院与综合类大学，都孕育出了一大批行业艺术人才，没有绝对的优劣之分。其实大学只是给你机会与环境，怎么打拼最后还是靠自己。综合来看，美院更适合自强派，综合类大学则更适合激进派。
美院和综合类大学就业情况
综合类大学更多元化，选择更多，想要通过艺术打通商业道路，不失一个不错的选择。很多综合性大学在当地名号深入人心，比如重庆大学和四川美院；可能在本地找工作的话，有名的综合性大学更容易获得认。
美院直面艺术资源，就业较为对口。通常用人单位认为美院显得更专业，毕业生的专业硬件水平更全面。考生目标如果侧重于造型艺术和美术教育方向，美院当然会是更好的选择，美院能给你一个加强专业水平的好机会。
美院和综合类大学哪个好
艺术类院校最大的优势必然是其在艺术领域上长久的积淀、丰厚氛围、最精英和丰富的资源。所以，想在专业上有所建树的考生，可以选择这一类院校。
综合性院校因为相对各类专业比较多，平台也相对宽广，还有可能存在跨学科教学，对学生的眼界和拓展学生学识，都有很好的帮助。所以，如果想更全面一些的发展，甚至以后有可能转行的考生，可以选择此类院校！
建议你选择综合大学，那般既能保证你做老师的机遇，还可以保障你向其他行业发展前景的机遇，但最终也是必须根据你的总体水平，综合大学的行业竞争比师范类的要大。学生对毕业之后学生就业的选择通常是有可塑性的，并并非那时候选择了师范类高等院校师范类技术专业的学生，毕业之后他就要想去做老师了，有很大一部分是没有去做老师的，但我们要掌握，一旦不选择做老师，他的就业竞争力很有可能大大减少，因为师范类技术专业，很多的课程都是师范类的，涉及到专业领域的专业的很少，因而在企业去学生就业都十分不方便。但倘若你选择的是综合大学，那就不一样了，他们的人才培养就是马上是依据公司规定完成的，基础知识和专业能力都是比较适用的，在大学毕业的情形下，他们既可以选择做老师，还能够去企业上班。
从个人职业规划角度看，先确立了专业，再确立读什么院校就顺畅了。中小学老师的话，目前公费师范生是个好选择，读书耗费免，工作上确立。不足是选择范围受限制，不能脱产研究生读研。倘若想到高等院校做老师，读师范学院或综合型院校都能够，学历要上去，一般高等院校院校招人现如今多是博士生开始了。师范学院里会先知道一些教师资格证书考试试题的主要内容，例如心理学，社会心理学，会发生相对技术专业的基本常识系统，遭受技术专业的教学课堂培训学习，具有对应的优势，并不是师范学院的学生们务必从零开始。
但作为老师是一定要得到教师资格证书的，而现如今教师证考试是全国联考，务必本身报名，师范专业和非师范专业都需要报名才可以获得职业资格证书，因而是师范类技术专业或是师范专业，对于教师资格证书来讲都一样的，公平公正公平合理地报名，部分地区学样报考条件里只招师范专业也是有专门的要求，虽然也不是都是那般，有的地区就没这类要求，因而务必非师范专业在报考先查看隶属地区的拟录取公示公告。师范类院校比照非师范类院校，肯定是师范类学校里的学生对报考教师证更有兴趣爱好一些，报考的数目也更多一点，那般小孩子附近的针对当老师的学习氛围都不一，大家每日讨论的就是怎样考职业资格证，怎样当老师，氛围很重要。
本科师范学院倘若读的是师范专业，会发生教育心态教材教法、教学课堂实习等课程和环节。倘若读的恩恩怨怨师范专业，那和综合大学专业没什么区别，都不太可能有对于老师训练主要内容。而教师资格证书可以在职位上考。再度确立小孩子的学生就业意愿。是不是确实想放弃教育信息化，这也是一辈子的事情，一旦工作上2年想换工作，得不偿失。教育信息化是所有行业更苦、责任比较大的一个，千万别谨慎，别老看老师每一年2个假日开13个月工资。
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