护理专业在护理教学指导委员会的指导下，结合我国护理发展的实际情况设置课程:护理与预防保健一体化；整合内、外、妇、耳鼻喉科课程；增加人文知识的显性课程和隐性课程的设置。增设老年护理技能、康复护理、临终关怀护理、老年心理护理等职业发展能力课程，实现人文科学、自然科学和技术科学的有机结合；同时，突出实践教学活动，安排学生在社区医院、敬老院、康复护理院体验职业角色，感受职业氛围，提高岗位应对能力。课程内容建设注重知识与技能的结合，实践教学学时比例达到70%以上，提高了学生的实习能力。
03.主要课程人体解剖学、生理学、病原生物学、病理生理学、病理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急诊护理学、社区护理学、护理管理学、人体解剖学、生理学、药理学、病理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学。儿科护理、急诊护理、老年护理、护理礼仪与沟通、社区护理、预防医学、精神护理、护理管理、护理礼仪、护理研究等。
04.招生要求1.我校具有经教育部批准招收武术高水平运动员的资格，高水平运动员的招收按照教育部、省级招生部门和学校的有关规定执行。我校高水平运动员录取原则如下:报考我校文化课单独考试且总成绩(文化课成绩×0.4+专项测试成绩× 0.6，其中文化课考试满分为450，考生文化课成绩按百分制折算)合格的，报考我校志愿的考生按总成绩排名，并择优录取，录取人数不超过当年高水平运动员招生计划的20%。
2.参加高考填报我校志愿的考生，根据我校专项测试成绩择优录取，享受文化成绩65%优惠政策的人数不超过当年高水平运动员招生计划的30%。
05.培养目标护理专业旨在培养德、智、体全面发展，适应现代社会和卫生发展需要，掌握现代护理基本理论和专业技能，具备人文社会科学、医学和预防保健基础知识，培养能在护理领域从事临床护理、护理教育、预防保健和护理管理工作，并具有一定护理科研能力的高级护理人才。并培养具有人文社会科学、医学、预防保健基础知识和护理学基础理论知识与技能，能在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理研究的高级专门人才。
06.就业方向护理专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪国内外医疗卫生事业发展需要，具备人文社会科学、医学、预防保健基础知识和护理学基础理论知识，掌握现代护理知识和技能，能够在综合医院、涉外医院和国外从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理研究的国际化紧缺高级护理技能人才。毕业生可在各级综合医院、社区卫生服务中心、养老院、保健科从事临床护理、家庭护理、老年护理工作。
07.护理学专业小知识护理就业前景
据卫生部统计，到2015年我国护士人数将增至232.3万人，年均净增11.5万人，为护理专业毕业生提供了广阔的就业机会空。随着中国向老龄化社会转型，未来从事老年医学的人才将大受欢迎，保健医生和家庭护士也将成为热门人才。此外，对致力于个人服务的护理人员的需求也将增加。
