学分高考认证
分析:判断每块方砖的面积与方砖的块数是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果是乘积不一定,就不成反比例.解答:解;每块方砖的面积×方砖的块数=教室地板的面积(一定),乘积一定,每块方砖的面积与方砖的块数成反比例.故判断为:正确.点评:此题属于辨识成反比例的量,就看这两种量是否是对应的乘积一定,再做出判断.