学分高考认证
分析:(1)画法如下:使直角三角尺的一条直角边与三角形的底平行或重合,沿着底边左右移动直角三角尺使三角形的顶点与直角三角尺的另一条直角边重合,沿着这条直角边画线,这条过三角形的顶点和底边的线段就是三角形的高.(2)因为三角形的面积=底×高÷2,所以只要测量出底BC和高AD的长度即可求出三角形的面积.解答:解:根据题干分析画图如下:点评:解答此题的依据是过直线外一点作已知直线的垂线的方法和三角形的面积公式的应用.