分析：首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可．解答：解：根据统计图的特点可知，表示老年教师、中年教师；青年教师人数与全校教师总人数的关系用扇形统计图比较合适；表示病人24小时体温变化情况用折线统计图比较合适；故答案为：扇形，折线．点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．