学分高考认证
分析:把全长看成单位“1”,做6条同样大小的童裤,就是把单位“1”平均分成了6份,每份就是全长的
1
6
;用全长5米除以平均分的份数,就是每份的长度是多少米.解答:解:平均分成了6份,每份就是全长的
;5÷6=
5
(米);答:每条童裤用这块布的
,每条童裤用布
米.点评:本题注意每份的长度与每份是总长度的几分之几的区别:前者是一个具体的数量,用除法的意义求解;后者是一个分率,根据分数的意义求解.