高三语文学习大家要重视起来，这样才能在考试中取得好成绩，在学习高三语文的时候要注重对知识点的掌握，为了帮助大家掌握高三语文知识点，下面JYPXW.XOM网为大家带来高三语文必修文言文词类活用知识点：意动用法，希望对大家有所帮助。
所谓意动用法，是指谓语动词具有“认为宾语怎样”的意思。这种意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。
㈠、名词的意动用法
名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。例：
课本中有这些句子：1、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。(《师说》)师，以……为老师。
2、侣鱼虾而友麋鹿。(《前赤壁赋》)
侣，以……为伴侣;友，以……为朋友。
3、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。(《师说》)
师，以……为老师。
㈡、形容词的意动用法
形容词用作意动，是主观上认为后面宾语具有这个形容词的性质或状态。例：
1、吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳柬》)
美，认为……美丽。
2、且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。(《秋水》)少，认为……少;轻，认为……轻。
3、今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。(《师说》)于其身也则耻师焉，惑矣。(《师说》
巫医乐师百工之人，不耻相师。(《师说》)
耻，以……为耻。
5、且庸人尚羞之，况于将相乎?(《廉颇蔺相如传》)
羞，以……为羞耻。
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