康语是目前的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。
为什么大舌头儿童的叛逆心理如此严重?
不少家长在面对孩子的语言问题时多会感到有些手足无措，因为孩子不仅说话存在很大的问题，而且心理状态也起伏不定。有的家长说，自家孩子特别叛逆，说什么也不听，好不容易哄着去机构上课了，可刚到地方就各种撒泼打滚不愿意上课，他们感觉既丢脸又无措。
为什么孩子的叛逆心理和抗拒程度这么严重呢?其实这和儿童所处的社会环境有关系。首先，大多数父母要到孩子三四岁，甚至四五岁左右才能意识到语言障碍的存在，等孩子接受矫正已经是半年乃至于一年之后了。在这期间，孩子自身就会慢慢意识到“原来我和其他人不一样”。
接着，孩子的心理状态和情绪就会因为自己的不同而产生变化，他们开始变得敏感、多疑、自卑。如果这个状态持续半年以上，孩子的心理状态很可能会因为“较后一根稻草”而彻底崩塌，于是就会变得叛逆、抗拒，谁说话也不听。
亲子间的交流会陷入一种死胡同，父母想要用严厉的态度压服孩子，让他听话去矫正。但孩子接收不到父母的爱，反而会因为严厉的态度而变得更加叛逆。于是，大舌头和叛逆心理彻底合流，较后变得愈发严重。
普通家庭要如何预防大舌头及叛逆心理?
语言问题的解决，未必要等到它出现，作为普通家庭的我们，完全可以通过这三个方法预防语言问题及心理问题的出现：
1.观察
平时在家，父母们要多注意观察孩子有无异常的语言表现，有无特殊的行为举动。之所以要求家长们多观察，原因就在于，不管是语言问题还是心理问题，都来自于长年累月的积累，因此发现时间的早晚会直接影响到孩子之后的矫正难度和矫正所需的时间。
2.改变
家长们要变一变自己对待孩子的态度以及行为方式，比如不要看见孩子犯错就急冲冲地上去批评;不要看不惯孩子的行为就横加指责，甚至是严厉斥责等。这些错误的做法会在很大程度上抑制孩子主动表达、主动分享情绪的想法，继而压制语言的成长。
3.交流
对每一个孩子来说，来自于父母的高质量语言刺激是促使他们成长的重要因素。这些丰富、多元且合理的语音信息可以轻易被他们理解，较终成为语言发展的养料。而亲子间的交流，恰好是语音信息汇通的较佳手段，所以为了孩子的语言发展，家长们从现在开始就多多陪伴孩子吧!
