童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程,人工智能编程,智能机器人编程,信息学奥赛编程等课程体系为核心，童程童美始终致力于让更多的中国孩子有机会走进编程,了解编程并爱上编程,因为在编程的世界里,孩子们不仅能够锻炼思维逻辑能力,想象力,收获知识与成长,更能先人一步掌握未来就业的基本技能,为此,童程童美将不忘初心,继续为孩子们提供更优质的编程教学服务,许他们一个更好的未来。
儿童编程真的有用吗？
少儿编程目前应该还是一个新的教育行业，每个新事物的出现都会引发一些热议。
会有践行者、会有推动者;会有观望者、会有旁观者;当然会有抨击者、会有阻碍者。
在全世界各个，高知家庭的家长都在让自己的孩子学习编程，以增强其在未来的竞争力。各个政府也敏锐地感受到了编程的重要性，拥有强大的信息工程师团队会大大增强竞争力。
然而大部分中国父母还没有觉醒，认为编程就是玩电脑、敲代码、做游戏等，简直大错特错。
其实编程是一种思维工具，在思考设计的过程中会涉及到数学、物理、几何等各方面的知识，是一种综合能力的展现和提高。
我们付出一切，无非想让孩子成为“中产阶层”。
近年来，当中国经济发展进入中等偏上收入行列后，阶层分布结构开始发生根本性改变，整个社会的阶层结构逐渐“中产阶层化”。
前段时间引进的印度电影《起跑线》，相信触动了很多家长的心声，这部电影讲述了一对中产阶级夫妇为了让孩子能够从小就获得较好的教育、走上人生而绞尽脑汁择校的故事。而现实中，为了让孩子保持“中产阶层”，甚至“更上一层”，仅仅是一个择校问题就能解决的吗?
家长为什么要敏锐地捕捉政策?
先简单回顾我国近30年来的社会阶层变迁现象：
? 改革开放之初，政策倡导让一部分人先富起来，不要都盯着铁饭碗，要大家“活络”起来。因此，那些敢于摆摊，敢于走南闯北不怕辛苦的人富了。
? 90年代改革开放，大力发展对外贸易，打造中国制造，江浙、广东、福建一带开厂做外贸的人富了。
? 90年代后期，推进IT互联网，新浪、搜狐、网易，继而百度、腾讯、阿里巴巴等一系列互联网企业崛起，互联网从业者富了。
? 2005年后，加速推进城镇化，做房地产行业的人富了。
不难看出，每一次政策的演进都带来了经济新势力的变化，并由此带来阶层的跃迁。因此，敏锐地捕捉政策趋势十分重要。
不妨再来了解几条关于教育的资讯报道：
? 2017年浙江作为新高考试点省，将信息技术纳入7选3的科目中。信息技术的考试范围包括编程、数据库处理等，且考试方式以上机操作为主。
? 目前有48所“211”高校中的338个专业，指定信息技术为选考科目。预计未来选考比例会持续提升，并有更多省份加入新高考试点。
? 2017年8月，印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出在中学阶段应设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
以上可见，当前我国对于编程技术人才的迫切需求和巨大的市场缺口。
但是，大多数人都是不愿意拥抱变化的。
我们都太有惯性了，本能性的拒绝改变，所以当一个新事物出现的时候，大多数人首先就是排斥。但是我觉得，随着编程教育的普及，会有越来越多的家长接受编程，到时候就不是看不看好的问题。
