1. 孩子对突发情况的承受及应对能力。后疫情时代，虽说整体环境在慢慢地变好，但欧美各国的疫情余波一直在反复，留学生被感染的风险依然存在，外加当地针对外国留学生的各种敌对行为；这些都需要打算出国留学的学生具备很强的心理承受及应对能力。
2. 出国留学的根本动机是什么。一种是为了出国而出国，或是为了看世界而出国留学，或是为了逃避的就业压力而出国留学，是属于镀金式的出国留学。另外一种是出国留学是自己学业及职业规划上不可缺少的一个重要环节，为了出国留学，自己已经提前做好了各种准备工作，出国留学是水到渠成的事，不会因为疫情而中断或放弃。你是哪一种呢？
3. 自己的专业是否适合出国留学。有些专业需要很强的实际操作经验及能力，比较适合本科毕业后立马投入实践，在实际工作中积累自己的能力及发现不足；在这种情况，如果冒然选择继续出国读研，很可能对自己的职业发展很不利。而有些专业则相反，理论性比较强，适合在这一领域继续深造，出国读研正好可以让自己的发展如虎添翼。
4. 个人的性格特质是否适合出国留学。出国留学，到了一个完全陌生的环境，任何的大小事情都需要自己亲力亲为，并不是每个孩子都能具备这种能力，也并不是每个孩子都能有信心增加自己能处理好这种情况；外加上语言及文化沟通不畅所产生的障碍及挫败感，会对学生的心理产生很大的影响，有时会是积极的，而有时却是消极的，这都和学生的个人性格有很大的关系。
5. 家庭的经济情况是否可以支撑孩子去出国留学。虽说，出国留学后可以半工半读，但，大部分的学费及生活费还是需要父母来资助的，特别是在没有拿到任何的奖学金的情况下，一年少则10-20万，多则30-50万的学费，并不是每个工薪家庭所能承受的，特别是在后疫情时代，疫情的反复无常给各种行业带来的工作的不确定性，这点一定要考虑。
