演讲口才培训演讲中引发共鸣的方法 这里的共鸣是基于心理情感共鸣的归纳原纳出来的说服方法。为了与观众产生共鸣，你可以找到与观众的共同点来关闭双方之间的距离。
哈罗德·麦克米伦收到了印第安纳州德班大学的邀请，请他向研究生发表演讲。哈罗德在讲话开始时致开幕词：
很高兴收到贵校的邀请，向德班大学发表讲话。我非常感谢。虽然我现在是大英帝国的首相，但我不认为这是被邀请的主要原因。我的母亲出生在印第安纳，我的父亲是德班大学的个毕业生，所以我和印第安纳大学和德班大学有着密切的关系，我很自豪地受到这里传统教育的启发。
哈罗德的开幕式用普通的语言表达了自己和观众的不可分割的联系，必须使观众产生情感和心理共鸣，为演讲的成功奠定基础。
要想与听众产生共鸣，还有一种方法就是，演讲之前针对听众的特征，分析他们的兴趣所在，进而选取听众感兴趣的话题，这样更容易激起听众的好奇心，更能把自己的思想和观点有效地传输给听众，进而产生共鸣。
美国前任商会会长康艾力克·休斯顿就很重视这一演讲技巧，他几乎在每一场演讲中都会应用到它。下面我们以他在俄克拉荷马大学的毕业典礼上的演讲为例进行分析。
“各位俄克拉荷马人，对于那些善于危言耸听的贩子们应该是再熟悉不过了。各位稍稍回忆一下便会想起来，他们一向将俄克拉荷马州列于书本之外，以为它是永远绝望的冒险。”
“1930年，所有绝望的乌鸦都告诉其他的乌鸦说，较好避开俄克拉荷马，除非自己携带干粮。”
“他们把俄克拉荷马的将来，划入永恒不变的新美洲沙漠的一部分。他们这样形容这里——永远不会有东西会开花的。但是到了1940年，俄克拉荷马却成了花园，百老汇也要举杯为它祝福。因为这里‘当雨后风儿吹来，便有小麦波浪起伏、散放清香’。”
“再过十年之后，这个长久干旱的地带，呈现在你们眼前的将是大地覆盖着玉米秆。”“这是信仰的结果——也是有计划的冒险的结果……”“因此，我们观望自己的时代时，应该去看美好的愿景，而不是停留在昨天的背景之中。”
“所以，当准备访问这里的时候，我去寻找档案里的《俄克拉荷马日报》，看看1901年的春天是什么样的。我想体会50年前本地的生活滋味。”“结果我发现了什么?”“噢，我发现了它描述的全是俄克拉荷马的未来，他们的重心都放在希望上了。”
埃里克·休斯顿说，这会让观众觉得他的演讲是为他们特别准备的，这样的演讲者怎么会不感兴趣，怎么会不感兴趣呢？他的演讲不仅能够抓住观众的好奇心，而且能够通过对观众感兴趣的话题来表达他们的思想和感受。
此外，在其他语言中，应注意某些技能。例如，在我们可以使用的地方，我们不能使用你，在哪里你不能使用他，这可以有效地缩小说话人和听众之间的距离，使听众感到说话人也是我们的一部分，更有可能产生亲密感，然后产生共鸣。
