不知道很多学生有没有这样的感受，在某一门学 科本来成绩一直很不错，但是突然换了个老师，教学方法和之前老师截然不同，突然感觉无法适应新老师的节奏，成绩也开始下降起来，我们知道学习习惯对孩子的学习尤为重要，而老师和教学环境都会影响孩子的学习习惯。
那些影响孩子学习少儿编程成绩的特殊因素
近几年，少儿编程教育深受家长们的关注，但是由于课程的多样性，学习少儿编程需要一个很长的过程，目前孩子们学习少儿编程大部分都是在少儿编程培训机构学习，而每个机构的课堂体系、老师的教学方式都会有所区别，所以学习少儿编程“专一”性很重要。
在我们成年人的日常中，当我们换一个环境工作，换一群工作伙伴正常都需要很长的一段时间来适应，孩子们也是如此，有的家长当看到孩子较近进步比较小，学不到什么东西的时候，首先想到的就是给孩子换个培训机构，但其实这样的做法效果并不会很好，同样的环境，同样的老师，孩子们为什么会突然学习效率比较差呢？这时就需要家长多和老师沟通，了解孩子较近的学习情况。
反之如果一个少儿编程机构频繁更换老师和校区，那么这样的机构家长们也应该尽量避而远之，毕竟每个老师上课的节奏都是不一样的，频繁的更换会使孩子怀疑自己的学习能力和学习方法，不知道该怎么学，然后可能丧失对编程的兴趣。
所以说，稳定的学习环境和老师对孩子的学习还是有很大影响的
