什么是语言，语言包含什么？
很多家长表示，日常生活中，“宝宝好像能听懂，又好像不太懂，叫他做什么都会做一点，有时不说话也会指指这里指指那里”。于是等到孩子2-3岁甚至4-5岁还不能说话时，家长才意识到“说话晚”的问题。
语言指的是理解、表达以及沟通交流等能力。儿童语言发育是婴幼儿在发育过程中学习和使用手势、单音、词以及词句的过程，需要经过理解和表达一系列过程，就是将看到、听到、摸到、尝到的信息，吸收进大脑，大脑进行整理，理解并记住这些信息，在大脑里形成想要说的话，再用嘴巴表达出来。孩子只有先理解了大人说的话，才有表达的基础。
儿童1岁半时大概能说出50个左右的常用词汇，2岁的词汇量约200个。如果孩子仅用手势或少量词汇来表达，往往不是口肌能力问题，更多的是语言理解、表达、交流方面达不到与年龄相符的发展水平。
什么是口肌训练
口肌训练主要是针对性训练控制下颌、唇、舌、软腭与喉部这些地方的肌肉，适用于改善发音、喂养、口腔的基本能力。
语言训练与口肌训练的关系
语言发育迟缓和说话不清同时存在，应该首先关注语言理解和表达能力，能发“a、o、e、i、u”等单音而不会表达是没有沟通意义的。语言训练着重提高孩子的认知能力，增加词汇量，提升孩子与人交流的主动性，丰富说话的内容。口肌训练是语言治疗的辅助项目。语言发育水平跟上了，下一步才能教他/她把话说清楚。
