近些年来，有不少人发现很多中学生“课间十分钟”似乎变得越来越安静了。那么怎样才可以兼顾安全和有趣，将“热闹的”课间还给学生。
据调查显示，75.2%的受访家长表示称，身边中学“安静的课间十分钟”现象普遍。而且中较为突出，比例达到了77.2%，高中的比例69.8%，更有家长表示：“几乎没有听到孩子说过有关课间玩耍的趣闻。”
那么究竟是什么，让孩子的这十分钟如此的安静呢？据央视新闻报道较常见的原因有三个。
1.不准在室内大声说话或者谈笑(58%）
2.不准出教学楼（46.1%）
3.不准在室外高声说话和嬉戏打闹（45%）
而造成这一现象很大原因是“安全”问题，教育部体育卫生与艺术教育司司长表示：“怕学生一旦动起来就有容易受伤，现在所有的学校都把安全放在位，凡是有可能会让孩子受伤的活动，包括体育课的一些必须要上的，比如说前滚翻、后滚翻、跳马，体育课里都取消了，可以说是因噎废食吧。”
司长还表示：“课间的十分钟其实十分重要，不仅仅是学生身体健康的一个保障，同时也会促进课堂学习的效果。”
而《关于进一步加强中学生体制健康管理工作的通知》显示：“着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，全面落实大课间体育活动制度，中学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。”
作为体育越来越重要的今天，我们的大课间可以如何安排呢。
当然了，趣味的体育运动少不了，是踢毽子，还是打篮球，或者是踢足球，跳绳，各个学校的创意那是层出不穷。
有排队跳格子的，对于我们来说，在童年的时候，相信跳格子跳房子是小朋友们较喜欢的游戏之一,不仅可以锻炼身体,还促进了小朋友们之间的友谊。
还有篮球运动，障碍运球你能一下子通过吗。
跳长绳，流传至今一直受到青少年儿童的喜爱。通过跳绳运动可以促进学生心肺功能的提高，培养学生良好的意志品质，还可以培养学生团结协作的精神。
更有东方文化之瑰宝——太极，能够调节身心,调和阴阳,促进平衡,激活身体修复功能。
青少年儿童的健康与体育密不可分，哪怕只是短短的课间十分钟，可是，积少成多，每次的十分钟加起来就会慢慢变成一个不可估量的数字，运动起来吧！
