编程和少儿编程的区别有什么
编程：编程是写出程序的中文缩写，是让计算机代解某一问题，对某一计算系统规定一定的操作方式，即计算系统按此计算方式运行，较后得出相应结果的过程。
计算机要想了解人的意图，就必须把需要解决的问题以计算机能理解的方式，把思想、方法和手段告诉计算机，使计算机能按照人的指示，一步步地进行工作，完成某项特定的任务。
儿童和少儿编程：少儿编程教育不像高等教育那样是学习如何编写代码，编写应用程序，而是通过编程游戏的启蒙，可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解决问题的能力。举例来说，学生在制作小型动画时，会自行拆分任务，拖动模块，控制进度，从而了解「并行」、「事件处理」、「目标达成」等概念。
少儿编程以3-18岁的青少年为对象，通过寓教于乐的方式学习编程语言，以可视化图形编程工具为基础，以基本编程语言为基础，构建一个在线编程学习平台和开放硬件平台，使儿童通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力、逻辑思维能力、计算能力等，学习编程，串联各。它属于素质教育的一个分支，也是*在基础教育阶段对AI教育领域进行的提前布局，较终实现儿童全面成才。
编程教育不仅仅是让孩子具备编程的能力，而是通过编程的学习提高他们的数字素养，培养他们的信息意识，形成一种融合知识的能力;编程思维的建立，为解决实际问题提供了更具逻辑性的思路，较终实现技术创新，体验技术实践。
