高考学生如何提升成绩
二模考试结束，看到成绩那一刻，很多学生陷入了焦虑和恐慌，他们不知道自己接下来该何去何从。有的学生甚至想直接放弃，选择复读，有的学生想努力却找不到方向。其实，越是临近高考，大家越是不能慌，静下心来，认真分析自己各科的情况，找准努力的方向。
举例说明：按照老师的分析，如果想要考上21学，高考至少需要考到590分。以这样的情况来看，在二模的基础上，还需要提升将近50分。
从他各科的考试情况来看，首先需要提高的是数学成绩。
在高考中，数学主要包括选择题、填空题和解答题三部分。其中选择题和填空题一共16道题目，共80分，占到了总分的一半以上。在这些题目中，大多数都属于常规题目，这些都是必拿的分数。所以，接下来一定要提高这两个题型的得分率，除了经常使用的正面解题之外，还可以多用特殊方法，比如排除法或者赋值法。
另外，解答题一共6个题目，除了较后的题之外，其他题目都可以作为接下来努力的方向。高考数学的解答题考试类型相对比较固定，大家可以总结出常考的题型，然后结合自己的掌握情况，有针对性地进行题型训练，争取攻克自己不会的题目，把数学成绩提高到110分以上。
除了数学之外，地理也可以作为接下来的重点之一。但对于文科学生来说，数学和地理属于两门相对较难的科目，在学习数学之余，如果没有精力提升地理成绩的话，也可以把重心放到提升优势科目上。
对于这位考生来说，语文和英语成绩相对比较高，基本都达到了总分75%以上。但在总分150分的前提下，这个分数确实也不算太高。就高考英语单科来说，135分以上的学生大有人在。如果她也能考到130分的话，英语一科就可以提升10分左右。
老师认为，他英语既然能考到125分，说明基础很不错，只要找到自己的问题，有针对性地训练，达到130分还是比较容易的，甚至比数学还要容易点。
所以，老师认为，高考较后阶段，要想提升成绩，不是对劣势科目进行补漏就是对优势科目进行“进步”，具体采用什么方法，还需要结合自身的实际情况，认真分析各科情况，找到提分点，切实可行的提分计划，并且严格地落实。
另外还有一点，同时也是较重要的，那就是心态一定要稳，越是到较后，心态越是重要，越是要稳。每年学生发挥失常的学生，很多都是心态导致的。所以，高考较后50天，需要大家稳定心态、脚踏实地，坚持到较后！因为坚持就是胜利。
