竞思团队领衔人Margaret MacDonald教授，有着25年的儿童注意力训练的临床经验，是国际的教育医疗和医学博士。经过几年发展，竞思在外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位，其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位，获硕士学位达51位。
儿童感统课程感统失调的具体表现
感统失调可大致分为：前庭觉失调、触觉能力不佳、本体感失调部分，表现为生活的方方面面
前庭觉失调
前庭觉是影响孩子成长和学校发展重要能力，前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛，前庭觉必须和空间取得完全协调才能辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现：
好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。
触觉能力不佳
触觉也叫皮肤觉，是人认识世界的第1通道，它影响人对环境的第1判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别，对性格与情商影响大。
触觉能力不佳的表现：
触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感，怕生、胆怯、不喜欢的拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
