健康的语言能力，看两个标准
那么，孩子的语言能力怎么才能算是健康的呢?其实只需要看两个标准。一，是口齿是否清晰、表达是否流畅;而第二，则是语言逻辑是否顺畅、正确，语言理解是否到位、正常。
一点就不用过多地展开说明了，家长在家中就可以判断孩子的发音是否准确，比如说话时是否有吃字、省略的现象就可以了。我们主要说说第二点，这一点是较容易被忽视的。
大概是因为很多父母对儿童语言能力的评价仅仅停留在点上，即小朋友的表达是否流畅清晰，所以他们对语言逻辑和语言理解这种比较深层次的方面并不了解。
其实语言逻辑、语言理解很好理解，比如有时候我们在夸奖一个小孩“就像小大人一样”，其实就是在说儿童的语言逻辑已经接近成人水平了，而口头表达能力又是基于语言理解能力存在的。
至于语言理解则更直白，比如我们在学习某一科目时，一定是要先对其内容进行充分理解后才能在实际中应用的，否则要么是风马牛不相及，要么是“对牛弹琴”，两个人说话不在一个频道上。
一般情况下，这两点评价标准就能符合绝大多数儿童的构音障碍水平了。不过，这只是一个家长在家庭中可操作的初步判断标准，具体判定结果还是要进行医学检查和语言检测后才能确定。
