在信息技术还有一块领域，可以让孩子直通北大清华等985高校，它是中学竞赛之一，即信息学奥赛。
每年，北大清华和其他985高校都会录取一批信息学特长生。有着清华北大的光环，也就不难理解为什么很多高中对信息学特长生青睐有加了。
至于这些在信息学奥赛获奖的学生，毕业后要么被美国的学校录取，要么进去BAT拿着几十万的高薪，不需要多久就能实现财务自由。这也不难解释现在很多学校让学C++准备信息学奥赛了。
编程教育VS传统教育
编程教育与传统教育较主要的区别在于摆脱了传统教育填鸭式的教学方式，学习编程并不是单一的听老师讲，而是通过学习，自己动手实践，发挥想象力创作自己的作品。
具体表现为以下三点：
遇到问题自己解决
孩子通过搜索问题的解决方案，自己探索，自己学习，锻炼了独立思考能力。而这种自学的过程，正是学校的传统教育所欠缺的。
更善于自我表达
孩子会使用Scratch里面的人物、影像、音乐、对话等元素，创造他们的场景、结构、情节、顺序来表达自己的想法。
敢于自我挑战
编程没有标准和较佳答案，孩子可以不断挑战用更简练的代码实现相同的结果。
很多人误解让孩子“学习编程”，是为了补充程序员的人力空缺。其实不是，现在以及未来，编程变得越来越重要，甚至成为“控制”世界的钥匙。
从习编程，了解更多的科学技术，掌控更多未来的能力。不仅可以增强孩子在未来的竞争力，甚至可以有“改变”世界的机会。
乐博乐博培训学校专注青少年儿童机器人编程教育，通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣；融合了编程、机械、电子、物理等各知识，全面培养孩子的创造力、逻辑思维等能力。课程的模式与流程吻合孩子获取和建构知识的特点。同时也恰恰吻合流程管理的PDCA循环理念。培养孩子对于机器人和编程的认知，让孩子在快乐中学习！
