为了克服传统大班教学照顾不周、1对1小班教学课堂互动性不强的问题，苏州学大教育特别为学员们推出了高中学生个性化定制小组课程。这一课程采用的是多6人的小班辅导模式，能够为学员们带来互动感十足的定制课堂，学习内容由学员自主决定，每一名学员的学习计划都是特别打造的。
课程特色
苏州学大教育小组课教学模式特色
小班组开课：科学的人数分配（3-6人左右一组），讨论学习两不误
科学互动教学，加深师生的沟通和交流
针对性强化训练，促使学生共同参与，大程度的提高学生的积极性
靶向定位，专业授课
完善知识体系，提高应试能力
薄弱讲解，圈题，帮学生减轻考试压力，提高学生的学习兴趣。
课程详情
高一基础—高二关键—高三冲刺：
高一学习目标，顺利过渡，夯实基础一边早日备战高考。
高二学习目标，扎实付出，高考从现在开始备战。
高三学习目标，扎实三轮复习，高考一飞冲天。
对于作文的学习，相信不少的同学都是比较迷茫，不知道应该怎样进行学习。小编觉得主要还是得多看多阅读，积累知识。今天小编编辑了作文-横看成岭侧成峰这篇文章，希望对于各位同学的作文学习提供一点帮助!
苏轼曾经说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的确，角度不同，观点也就不同。就像鉴赏画一样，每个人都有自己不同的看法。
“横看成岭侧成峰”是对人生的定位与追求。如果在“山重水复疑无路”是不换个角度，又何来“柳暗花明又一村”的喜悦;不换个角度想问题，又怎会有宋包恢的”状理则理趣浑然，状实则事情赵然”的理趣。不换个角度看世界，也许就不会有“横看成岭侧成峰”的千古名句。
“横看成岭侧成峰”会有一双会审时度势，独具匠心的慧眼。当年联想公司在踏入市场时，在欧洲地区有众多的竞争对手，在重重的困难面前，它换个角度想问题，化竞争为合作，这是他脱颖而出。换个角度看“天地壹号”营业额达2亿多元，获得了多方面的成功，审时度势，大胆创业，在林林总总的职业中，开辟出自己的一片新天地。当爱因斯坦遇到困难时，他用独具匠心的慧眼，换个角度想问题，从而找到了答案。
“横看成岭侧成峰”需要相信自己，对自己充满希望。对自己保持充分的信心，有不变的信念，有时，稍微变换角度，也许就会成功。古往今来，有多少仁人志士曾舍身己地的为真理与邪恶作斗争，他们身首异处，仍坚持科学的探索，坚持着科学与真理，让人类走向一个新世界。多个角度想问题会有更多的解决办法，同时也会有多个答案。
换个角度，牛顿成就了自己;换个角度，杨振宇放弃了动手实验，在科学理论中另辟蹊径;换个角度，或许更加精彩;换个角度，换出不一样的人生。
以上关于作文-横看成岭侧成峰的全部内容就是这些了，相信各位同学对于如何学习好写作业有了一定的了解，希望各位同学能够在今后多阅读，多积累!
