微课|系版五年级语文第二册第三单元综合学习《汉字真有趣》 (2)
第二课时
五(5)班——多彩中队综合学习活动
深深的乡愁
-五(5)个丰富多彩的中队综合学习活动
谢报道
美妙的歌声，伴随着小提琴欢快的旋律，笛声悠扬的向外飞去，小朗诵者们以深邃的意境朗诵着一首又一首的诗……我们五(5)班五彩缤纷的中队带着深深的乡愁在开展综合性的学习活动。
两位主持人依次慢慢上台，微笑着向大家深深鞠躬，从容开始主持，拉开了活动的序幕。
谢和范首先上台表演。他们带来的是读诗。我看到他们默契配合，齐声唱了一首《乡愁》，勾起了同学们无限的遐想
万的表现是独一无二的。是竹笛吹的《外婆的澎湖湾》。他熟练地拿起竹笛，靠在嘴上。他的手指在笛子孔上来回潇洒地“敲打”，笛子里流泻出美妙的音乐。对于同一首歌，叶其渠用单簧管为我们演奏，他们娴熟的表演赢得了同学们的掌声！
当掌声响起时，是林和余若燕的歌声。于默涵拿出拉小提琴的看家本领，给他们伴奏。小歌手的歌清脆动听，像一股清泉流进学生的心里。在小提琴上，琴弓快乐地上下移动，移动时会跳出甜甜的音符。钢琴弹完，歌声停止，掌声响起！
月亮什么时候来，向天空问酒.“这是宋代大文学家苏轼的一句话。苏轼和弟弟苏辙七年不见。他们开始想象和思考中秋节的月亮，写下了《水调歌头》这个词。陈毅、游新宇、林漫三人自己在网上搜索乐谱，利用业余时间认真练习，用单簧管为我们所有人演奏了这首乡愁。美妙的音乐和思念的感觉让我们沉浸其中。
在郑、彭新耀、陈的幽默小品中，幽默的语言和动作让全班笑得前仰后合。
其他男生也急于报名背想家的诗。他们眼中的关注表明了他们对这项活动的意图。
在掌声和笑声中，我们的活动顺利结束。小伙伴准备充分，相互配合，各种节目引人注目，丰富多彩。真的是五颜六色，光芒万丈！
