赫贤办学理念—智智的定义绝不仅仅指智商，而是能够形成自己的人生观、价值观和世界观，过一种富有智慧的生活，能与自己的内心对话，认识自己、接纳自己；并且能理解和拥抱这个世界的多样性。当面对差异、面对变化、面对不确定性的时候，能够用从容和自信的态度去发现、去包容、去适应，这就是我们希望赫贤学子达到的智慧境界。
赫贤办学理念—仁能够天下的仁，并不仅仅是指善良，而是更广博意义上对生命的理解、悲悯和同情。仁始于理解、始于同理心，我们努力引导赫贤学子基于内心选择而非外在标准看待自己，我们引导赫贤学子通过换位思考理解他人和这个世界，由己及人、感同身受，学会关怀、体谅和感恩，以真诚、温暖和善意的方式融入世界。
赫贤办学理念—勇勇不是指单纯的勇气和勇敢，而是指基于信念和目标下的坚韧的态度和坚持的精神。我们期待赫贤学子面对人生不可避免的种种障碍与困难时，能够勇于担当、勇于实践、勇于改变、勇于进取，较终勇敢地做的自己。
上海赫贤学校成立于2016年9月，是一所放眼世界、融合中西、面向未来的高端民办双语学校。赫贤旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化基础教育，探索双语环境下的融合创新模式。
学校植根中国传统文化、让学生成为中华文化在世界范围内传播者的同时，整合教育资源、吸纳创新教育理念，帮助孩子通晓世界、建立跨文化的适应力及协作力，成为明辨笃行的全球英才。
创建时间：2016年9月
学生年龄：18个月- 3周岁，3-15周岁，高中部计划于2020年9月开始招生。
年级包含：
学校类型：全日制民办双语学校
校园面积：总占地面积约100亩
课程体系：幼儿园——蒙氏课程，小学至中学融合式双语课程
寄宿项目：计划于2020年9月开始提供寄宿(中学部)
可容纳人数：2000人
学费：童德托育中心17,000元/月;幼儿园148,000元/学年;小学150,000元/学年; 初中180,000元/学年 (2019/2020学年)
其他费用：校车费、校服费、餐费等
主要教学语言：中文、英文
其它教学语言：视学生需求而定
平均班级人数：幼儿园3-5岁蒙氏混龄班20人，其他各年级25人
师生平均比率：1:5
学校上课时间：8:15-15:30;课外活动时间：15:30-16:30
拓展课程：
· 体育类：曲棍球、足球、进阶游泳、篮球、乒乓球、空手道、网球、冰球、单车、高尔夫、棒球、板球、铁人三项、击剑
· 学术类：PBL项目式管理、三字经、绘本戏剧课、绘本阅读、英语俱乐部、法语、读书俱乐
· 艺术类：简笔画、西方绘画鉴赏、戏剧、架子鼓、钢琴、小提琴、大提琴、合唱、童声声乐、形体模特、流行乐队、舞蹈/唱歌、High Drama戏剧俱乐部、少儿播音主持
· 科技类：鲁布·戈德堡机械、编程、科学魔法师、科学、
· 智力手工类：围棋、趣味折纸、趣味魔方入门、手工黏土、装饰赫贤墙、
学校设施：防霾气膜体育馆，双语图书馆、多功能大剧场、篮球场、足球场、网球场、 游泳馆、餐厅、多功能功能教室(音乐，美术，实验室，舞蹈，ICT)等
校医和护士：全职校医和护士
校长风采：
庄华伦 Warren Johnson
欢迎来到上海赫德双语学校，这是一所整合中英两国教育之优点，全新的上海双语学校。赫德学校致力于将教育返璞归真。我们认为：入学和上学的过程应当是快乐的，而学校理应是学生们想去、要去的地方。孩子们应该憧憬着开学后兴奋和激动人心的每一天。凭借着我们充满激情又尽职勤勉的教职人员，赫德学校将实现以上目标。小班化教学让我们能够为每个孩子提供个性化教育。老师和校长将每一个学生当作独一无二的个体，去认识和了解他们的需求。而最重要的是，我们将与每个孩子建立亲密的关系，让他们在学校里感受到安全和关爱。建立一个双母语的教学体系实属不易，但我本人有着丰富的经验且决心致力于此。赫德学校将创造一种环境，让学生能够浸润于两种语言之中，并由合格的、母语为英语或中文的教师进行教授。学生们将学习和运用双母语，培养卓越的语言技能。教授刚入学尚且年幼的孩童们是我莫大的荣幸。对于培养年轻的生命且看着他们慢慢发育和成长，我有着丰富的经验。我总是为教师们辛勤而又倾力奉献的工作态度感到骄傲，因为他们不仅在课业方面，而且还在思想上竭力开发孩子们的潜能。作为赫德首席学术官，我也决心积极参与到他们之中。我们绝不仅关心学生的学术成就。这也充分体现在了赫德学校的校训中：教育塑造人格。发展与培养学生的人格是所有的学校都应该承担的一项伟大责任，而赫德学校对此极度重视。通过对学生价值观和道德的培养，学生将建立对他人的同情心，对自己行为的责任感，以及适应和克服生活带给他们的挑战。且请各位花少许时间浏览我们的网站及莅临我校参观。我的大门永远为每位现在和未来的家长朋友们温暖敞开。
庄华伦先生曾任上海包玉刚实验学校创校执行校长、香港德国瑞士国际学校小学部校长。他具有独特的个人魅力和卓越的领导力，对国际文化和中国文化都有深刻的见解，在中国国际教育界享有盛誉。
车智慧
作为一名中国人，我深爱中国文化。五千年悠久的历史，如一条璀璨夺目的星河，珍藏着中国人丰富深邃的文化精神和生活智慧，而上海赫德双语学校正是一所植根于中国文化、服务于中国家庭的民办双语学校。如今，作为上海赫德小学部的校长，我希望能通过赫德的中文课程，让赫德学子浸润在经典的汉诗文中，领略汉语言的优雅，感受中国文化的博大精深，更重要的是，认同中国的文化价值观，从中国文化中汲取精神力量，知行合一，明辨笃行，成为具有中国情怀和国际视野的全球英才。基于这样的理念，我们致力于探索双语环境下的融合创新育人模式。在小学阶段的课程学习中，我们始终严格遵循国家课程标准，将“全课程”理念融会贯通于其中，通过大主题单元、跨学科整合和整本书阅读，来实现更丰富多姿、更贴近儿童生活、也更具挑战的学习特色。我始终相信，教育的本质是通过建立与自我内心、外部世界和未来社会的连接，促进生命自由、自在、自如、自然的成长。
车智慧毕业于四川大学语言学硕士、2017-2018前往英国巴斯大学就读国际教育硕士课程，拥有超过20年的公立及国际学校教学和管理经验，曾在成都美视国际学校担任高中IB课程教师、中文课程主管，并在重庆耀中国际学校担任校长。
俞秀红
作为一名教育工作者，我的热情和兴趣深深植根于双语教学和双语教育。一群中文母语的学生，如何在赫德这样一个多元文化的环境下，在热爱教育的中外教师团队的引领下，熟练掌握中英双语，具备双语思维，成为一个“智仁勇”兼备的全球英才;这样一件有意义的事业深深吸引着我。如何与咱们专业的老师携手，与拥有共同价值观的家长们携手，支持我们的中国中学生发展成为既有深厚的中国文化基因，又有广阔的国际视野，这样的机会和挑战也深深吸引着我。作为一个曾经在中国公立系统、私立学校、外籍人子女学校工作过的教育者，我可以自信地说，上海赫德是一所非常独特的学校。在赫德，我们坚信每一位学生都具有潜力。在这里，我们重视人际关系，努力建立彼此间的信任，发展全面的、包容的、且以学生为主导的学习环境，让所有学生都能通过基于探究，具有创造性和互动的学习过程来发现和构建学习的意义。在赫德，人人都是有能力的终身学习者。在初中阶段，我们尤其致力于学生的品德教育，也非常重视教授学生学习方式。前者解决我们要培养一个什么样的学习者的问题;后者解决如何让拥有个性特点的学习者更高效地学习。我们坚定地认为，良好的品格和高效的学习方式能最终支持这群拥有远大梦想的中国学习者，学业成绩更优秀，飞得更远更好。
全课程研究核心专家，中学高级教师。从教25年一贯致力于“发现每一个学生的成长可能性”。毕业于杭州师范大学教育管理专业，有超过10年的公立及双语学校管理经历，具备丰富的教学经验和跨学科设计课程的能力。曾获评省师德楷模、市教坛新秀等。在18年小学语文教学和7年小学项目学习研究期间，课堂教学及研究成果多次省市获奖和发表，曾参与上海市教科院等多个单位的教科研项目。曾访学芬兰、新加坡等国中小学教育，具有开放的教育理念和国际视野。
赫贤学校总督学中国双语学校奠基人担任上海包玉刚实验学校创校校长长达7年、曾任香港德国瑞士国际学校小学部校长和新西兰威灵顿教育学院主任，拥有20年双语学校教育经验。他具有独特的个人魅力，对国际文化和中国文化都有深刻的见解，在中国国际教育界享有盛誉，是一位学贯中西的卓越教育家。
赫贤学校总督学中文“全课程”教育体系开创者曾任教育部基础教育课程教材专家委员会专家委员、北京亦庄实验小学创校校长，兼任《当代教育家》杂志总编辑、“全课程”研究中心主任。曾策划和推出诸多在全国产生广泛影响的教育经验和典型。
上海赫贤学校小学部校长全课程研究核心专家从教25年一贯致力于“发现每一个学生的成长可能性”，有超过10年的公立及双语学校管理经验，具备丰富的语文教学经验和跨学科设计课程的能力，曾获评省师德楷模、市教坛新秀等。在18年小学语文教学和7年小学项目学习研究期间，课堂教学及研究成果多次省市获奖和发表，曾参与上海市教科院等多个单位的教科研项目。曾访学芬兰、新加坡等国中小学教育，具有开放的教育理念和国际视野。
上海赫贤学校小学部校长毕业于都柏林大学的三一学院教育学硕士专业，本科和硕士学位均获得一等荣誉。在来到中国之前，她曾在爱尔兰和中东地区执教，拥有丰富的教学经验，她在小学、成人教育和双语学校等领域均工作过。她坚信跨学科和全课程的教学法可以为每位学生打下稳健的学习基础从而学生们可以获得成长。她不仅在教学方面有自己独特的见解，并且在学术认证方面也拥有经验。她带领老师共同努力取得成就。此外，她也热衷于培养刚加入教育行业的新老师们，作为他们教育事业的引领者。
上海赫贤学校小学部数学课程主管雷皓，《小学数学教师》封面人物，全课程教育研究中心数学项目组成员。致力于拓宽低段数学学习及数学启蒙内容，将更多的元素引入数学，让数学在孩子眼中变得真实、有趣、有用，分别于2015年、2017年两次在新经典大讲坛与全国各地参会老师交流数学绘本在课堂中的应用，曾应邀前往新疆、山东、山西、广州、上海等地进行交流分享活动。
上海赫贤学校中学部校长英国巴斯大学国际教育硕士、四川大学语言学硕士，拥有公立、私立、国际学校20年以上管理经验。曾任CIS/NEASC/NCCT专家组成员，IB中文、IB考官，IGCSE/A-Level教师。重庆耀中中方校长，搭建国际课程体系，带领学校通过中美欧三国国际课程联合认证，历届毕业生IGCSE及A-Level成绩连续数年超国际平均分，数学科目获世界较高分。
上海赫贤学校中学部校长英语和政治学教育学士及教育硕士，执教生涯开始于美国密歇根州。曾任国际语言学校的教育总监、重庆耀中国际学校副校长和中学校长，带领学校获得多项国际认证，他拥有丰富的教学经验，在IGCSE、A-level 和IB 课程教学方面享有盛誉。
赫贤学校数学课程总监全国数学特级教师、正高级中学教师，中小学数学教材编写组核心成员、教材审查委员，众多教师讲坛示范课执教教师。
上海赫贤学校A Level+国际高中项目今年招收一定数量的Pre IG(四年制)、IG(三年制)和AS(两年制)新生。AS两年制鸿鹄班接受学业成绩优异的学生申请，成绩优异者可提供奖学金。
学费情况
上海赫贤学校A Level+国际高中项目开设二至四年制课程，针对不同学业背景下，不同年级加入的学生，学校制定了不同的入学条件和贴合学生个体特质的定制课程。
四年制&三年制：接受公立体系初三毕业生及国际课程在读学生转学生。学生需通过学校入学考试及面试，进入Pre IG和IG的新开班，并通过分层考试确定数学和英语学科的层级情况，进行分层走班制教学。
两年制：仅接受学习成绩优异的公立或国际课程在读学生转学生。学生需通过学校考试及面试，根据学生选科情况安排教学。综合学术能力优异的学生进入鸿鹄项目学习，根据学生选科和特长安排教学强度与进度，目标为冲刺世界顶尖名校。
课程设置：
