内蒙古师范大学课程与教学论考研难吗?(就业前景和历年录取人数多少)

学分高考（xuefen.net）本文内蒙古师范大学课程与教学论考研难吗?(就业前景和历年录取人数多少)由小编精心为你整理。接下来本文为大家带来内蒙古师范大学课程与教学论考研难吗?(就业前景和历年录取人数多少)，供大家参阅。详情见本文。

近年来，随着我国经济的快速发展，企业对于刚踏入社会的高校毕业生的学历要求越来越高。对于那些只有专科或者本科学历的高校毕业生来说，想要找到一份称心如意的工作并不简单。很多高校毕业生因为工作难找，导致大学毕业即失业。因此，选择考研，期望研究生学历可以给本人带来更多的机遇的人越来越多。众所周知，考研的难度是比较大的，不同招生院校不同专业的考研难度不一样，招生要求也不一样，那么内蒙古师范大学课程与教学论考

近年来，随着我国经济的快速发展，企业对于刚踏入社会的高校毕业生的学历要求越来越高。对于那些只有专科或者本科学历的高校毕业生来说，想要找到一份称心如意的工作并不简单。很多高校毕业生因为工作难找，导致大学毕业即失业。因此，选择考研，期望研究生学历可以给本人带来更多的机遇的人越来越多。众所周知，考研的难度是比较大的，不同招生院校不同专业的考研难度不一样，招生要求也不一样，那么内蒙古师范大学课程与教学论考研难吗?就业前景如何?历年录取人数是多少? 学分高考小编就在本篇“内蒙古师范大学课程与教学论考研难吗?(就业前景和历年录取人数多少)”文章中为考生解答这个问题。

内蒙古师范大学课程与教学论专业介绍：

一、专业解析：
(一)学科简介
课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。
本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。
(二)培养目标
系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。
(三)研究方向
01课程与教学的理论与实践研究
02基础教育课程的理论与实践研究
(注：各个招生单位研究方向略有不同，以上以长春师范学院教育科学学院为例)
(四)考试科目
01)101政治理论
02)201英语或202俄语或203日语
03)311教育学专业基础综合
(各个招生单位考试科目略有不同，以上以长春师范学院为例)
(五)相近学科
与此专业相关的学科有：教育学原理，教育史，高等教育学，教育技术学，比较教育学，学前教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，教育经济与管理。

内蒙古师范大学课程与教学论报考要求：

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：否

其他要求：无

内蒙古师范大学课程与教学论就业前景：

随着国家对文化教育事业的重视就业前景会更加广阔。近年来，同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比，师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后，教育人才本来就比较缺乏。而目前，教育事业的迅速发展，更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。从已经毕业的研究生就业去向来看，课程与教学论研究方向的研究生就业前景相对较好。

内蒙古师范大学课程与教学论考研报录比：

内蒙古师范大学课程与教学论专业考研报录比是考生选择内蒙古师范大学课程与教学论专业作为考研报考专业必须要知道的考研数据，考生可以从内蒙古师范大学课程与教学论专业考研报录比中获取内蒙古师范大学课程与教学论考研历年录取人数。

以上就是学分高考小编为考生解答的“内蒙古师范大学课程与教学论考研难吗?(就业前景和考研报录比)”。学分高考为考生提供提供学习氛围浓郁的考研自习室,温馨舒适的考研宿舍，辅导经验丰富的直系学长，科学高效的管理模式，助力考生金榜题名，成功上岸，更多详情请与学分高考客服联系!

以上就是小编整理的内蒙古师范大学课程与教学论考研难吗?(就业前景和历年录取人数多少)相关信息。关注学分高考了解更多相关知识！（本文共2535字）