1、培养学生学英语的兴趣：在给学生上第一节英语课时，就要让学生充满期待，要让学生喜欢自己的英语老师，从而喜欢英语。
2、掌握教学内容：一堂课的内容必须是思维逻辑条理清楚，结构合理完整，应有一种课堂教学的整体美。只有这样才能在学生头脑中形成整体印象。
3、组织好课堂教学：掌握教学内容是备课的必要阶段，但掌握教材内容并不是上好一节英语课的全部，不一定能使教与学的双边活动协调一致，为使同学们更好的掌握这些知识，还需要一些必要的手段来调节课堂节奏，协调一节课，取得完美成功。设计多种有
