我相信大多数学生在学习中都在运用题海战术，那么大量的问题能提高他们的成绩吗？小编已经整理了相关资料，让我们看看！
大量的问题能提高绩效吗
大量的提问对提高成绩是有帮助的，但是提问不能盲目的做，还需要用大脑思考、分析和积累问题。
“海上战术”并不意味着你问的问题越多越好“问题”应指“问题类型”，而不是数量。如果你只做同一类型的问题，相信你不会有很大的进步，但应该多做不同类型的问题，效果是明显的。
提问的目的是巩固基础知识，学会灵活运用。学习是一个逐步积累的过程，首先要掌握基础知识，然后再做由浅入深的练习。要知道一个道理，解决问题就要巩固基础知识，提高解决问题的能力，不要离开课本，忽视基础知识。
更多的思考远比问题的数量重要。每次做完一道题、一份作业、一份试卷，都要多反思解题的过程，认真理解每一道题，多反思，多总结，这比做很多题更明显。做每道题都要举一反三，通过解题掌握一定的解题思路和技巧，做一道题就会是一种题，这样效果会更高。同时，要经常对错误的问题进行梳理和复习，使类似的问题不再出现错误。
提高绩效技能
回归课本打下良好的基础。选读教材，学习和阅读教材中的每一个基本概念和知识点，做到能背、能懂、能做好。我们也可以通过多种方式计算教科书中的基本概念，并将这些基本知识点运用到发散思维答题的全过程中。在教学过程中，我总是正确引导学生回到课本，背诵课本中的基本概念脱口而出，然后回答好问题。对于基础较差的学生，他们可以背诵小学和初中课本的基本概念。首先，他们可以有一个坚实的基础，然后他们可以学习更多的困难的知识。
学会举一反三，提高计算水平。高中各门学科的题型都是由教科书中的基本概念构成的。如果把基本概念与答题逻辑紧密结合起来，多方面切入基本概念，把专业知识与逻辑思维结合起来，就能大大提高效率，帮助自己提高考试成绩。
