“唯学历论”对个人身份的“污名化”带有极大的负面价值。这种价值观念一旦被普遍认可，就会反过来影响自我认知和判断，对个人来说自尊遭到伤害、前途受到阻碍，对社会来说降低了人才的流动性和企业运行的活力。
因此，社会多元化人才评价体系的制定和实施以及高校教学质量、学历含金量和说服力的提升，都是为人才资源的合理化分配与高效发展之路添砖加瓦的重要途径。
